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    5．物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质；化学性质是物质在化学变化中能表现出来的性质．

    分析 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等．

    解答 解：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，故答案为：物质不需要发生化学变化就能表现出来；物质在化学变化中能表现出来．

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关概念，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．生活中处处有化学．防止袋装食品变质而充入包装袋中的气体是N2（填化学式，下同 ）；倡导“低碳生活”主要是为了减少CO2的排放；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的气体是H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中，符合如图装置设计意图的是（　　）
    ①说明CO具有还原性
    ②说明CO生成的产物是CO2
    ③有效地防止了CO对环境的污染
    ④既说明CO有还原性、可燃性，又充分利用能源．
    A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．阅读下面科普短文．
    漫谈水果的保鲜“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，表达了诗人赞美荔枝甘美、喜爱荔枝之情．水果不仅带给我们味觉上的美好享受，更能提供丰富的营养．但是有时水果的保存也会给我们带来小小的烦恼，保存不当，水果会失水或腐烂变质．
        在水果的冰点温度下储藏，能较长时间保持鲜果固有的品质和营养，这项技术叫冰温储藏．为了探究荔枝的冰温储藏（荔枝的冰点温度为-1.2℃）是否优于普通冷藏（温度通常为0～10℃）．科研人员设计了一组实验，实验条件如表1所示．以荔枝的还原糖含量作为衡量荔枝品质变化的指标（还原糖含量越高，品质越好），每隔七天进行一次水果品质检测，实验结果见图．
    表1     实验条件
    组号   储藏温度湿度备注
    1-1.2℃87%荔枝的品种、大小、成熟度、数量以及其他条件均相同且适宜
    23℃87%

        氧气的浓度也影响着水果的保鲜．在储存水果时为了抑制呼吸作用，一般要降低氧气的浓度，当二氧化碳释放量最小时，呼吸作用最弱，此时对应的氧气浓度适宜水果的储存．如果降得太低，植物组织就进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物往往对细胞有一定的毒害作用，影响蔬菜水果的保鲜．
       此外，储存时还要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放，如苹果、木瓜、香蕉等．这类水果在成熟过程中会释放“乙烯”气体，可加速水果的成熟和老化．坏掉的水果也会释放乙烯，因此在一堆水果中，如果有一颗是坏的，要尽快挑出去．
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）乙烯能（填“能”或“不能”）催熟水果．
    （2）在文中的荔枝实验中，研究的影响水果储藏的因素是储藏温度．
    （3）通过如图可得到的信息是超过一定天数后，荔枝冰温储藏比普通冷藏保鲜效果要好ABC（写出1条即可）．
    （4）下列说法不正确的是ABC．
    A．荔枝的还原糖含量在冰温储藏时始终高于普通储藏
    B．氧气浓度越低越有利于水果的保鲜
    C．普通冷藏温度指的是3℃
    （5）请举出日常生活中水果保鲜的方法装入保鲜袋（写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（　　）
    A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料
    B．氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气
    C．氧气可以供给呼吸
    D．稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．由（NH4）2S、（NH4）2SO4、（NH4）2HPO4组成的混合物中，已知氮元素的质量分数为28%，则混合物中氧元素的质量分数为（　　）
    A．32%B．68%C．28%D．8%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．2016年度诺贝尔化学奖授予法国的让-皮埃尔•索瓦、美国的詹姆斯•弗雷泽•司徒塔特以及荷兰的伯纳德•费灵格，以表彰他们（　　）
    A．在“分子机器的设计和合成”方面的贡献
    B．发现了细胞自噬的机制
    C．对契约理论的贡献
    D．发明高亮度蓝色发光二极管

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组物质的溶液，只需组内物质相互反应就能区别的是（　　）
    A．Ba（OH）2、Na2SO4、MgCl2、HClB．BaCl2、K2SO4、Na2CO3、KOH
    C．FeCl3、HNO3、NaCl、NaOHD．H2SO4、KCl、ZnCl2、CuCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．用右图所示的概念示意图表示下表中物质或概念的从属关系，其中不正确的是（　　）
    XYZ
    A氧化物化合物纯净物
    B非金属单质非金属氧化物酸
    C种群群落生态系统
    D基因DNA染色体
    A．AB．BC．CD．D

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