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    15．某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为21mL．倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为8mL，则该学生倒出的液体的体积（　　）
    A．等于13 mLB．小于13 mLC．大于13 mLD．无法判断

    分析 根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

    解答 解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为21mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为8mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于8 mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于13mL．
    故选C．

    点评 用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．根据溶液的组成填写下表
    溶液稀盐酸石灰水医用酒精碘酒
    溶质
    溶剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列每组物质，请写出区别方法．
    （1）氧气和二氧化碳：将带火星的木条伸入气体中，若木条复燃，则该气体为氧气；反之，则为二氧化碳．或将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则为二氧化碳；反之，则为氧气；
    （2）水和石灰水：用玻璃棒沾取液体在酒精灯上加热，若出现白色斑迹，则原液体为石灰水；若无斑迹，则为水．或取少量液体于试管中，通入二氧化碳气体，若液体变浑浊，则为石灰水；反之，则为水．或取少量液体于试管中，滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则为石灰水，若溶液不变色，则为水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质的燃烧时的实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．镁条在空气中燃烧发出红光
    B．铜片在空气中加热生成氧化铜
    C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
    D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更加剧烈，发出白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．三大化石烯料包括石油、煤、天然气，由于化石能源易造成环境污染且储量有限，科学工作者致力于开发新能源，其中最有代表性的新能源就是氢能，氢能的显著优点是氢气在氧气中燃烧生成水，对环境没有污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．下列有关实验及其现象描述不正确的是（　　）
    A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
    B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    C．木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈
    D．红磷在空气中燃烧产生大量黑烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．结合图1、2所示实验装置回答问题：

    （1）写出B装置中除导管外的两种玻璃仪器名称锥形瓶，长颈漏斗
    （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是AC或AE（填标号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）检查装置B气密性的方法是将装置中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗内注入水，若能观察到长颈漏斗中形成一段稳定的液柱，则该装置不漏气．
    （4）装置B与C组合，可以制取的一种气体是氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，能用装置C收集该气体的原因是气体密度比空气大．
    （5）一种洗气装置如图2所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从a（填“a”或“b”）端导管口通入．
    （6）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．九（3）学生对呼出气体和空气进行对比探，请你将以下探究过程补充完整：
    A、老师要求孔德欢用集气瓶取一瓶厕所里的气体回来，正确的做法是将集气瓶成盛满水，到厕所里后，将水倒掉，把集气瓶盖好后带回
    B、陆勇将正燃着的水木条分别插入空气样品瓶和呼出气体瓶中，大家看的现象是：燃着的小木条在空气样品瓶中燃烧正常，在呼出气体的瓶中熄灭根据实验可得出的结论是：呼出气体中氧气的含量比空气中的少
    C、顾杰向一瓶空气样品和一瓶呼出气体中各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡，大家看到的现象是：空气瓶中无明显变化，呼出气体瓶中的澄清石灰水变浑浊
    根据实验可得出的结论是：呼出气体比空气含有较多的二氧化碳
    D、靠窗子边的同学对着玻璃哈气，大家看到的现象是：对着哈气的玻璃上有水雾出现．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题

    （1）指出编号仪器的名称：①铁架台②长颈漏斗；
    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BD（从A--E中选择），使用该装置制取气体的突出优点是可以控制反应的发生和停止，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．如用F装置收集二氧化碳，则气体应从b（填“a”或“b”）端进入．采用上述方法制取的二氧化碳中含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用G装置和H装置，则导管口连接的正确顺序是：气体→e→f→c→dF装置．
    （4）常温下，氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的密度比空气密度小．实验室用加热硫酸铵和氢氧化钠固体混合物制取氨气时，需要的发生装置是A（填编号），收集装置如果选F装置收集氨气，导气管应从a（填“a”或“b”）端进入．

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