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误食含下列物质的食品不会引起中毒的是(  )
A、NaNO2
B、BaCl2
C、NaCl
D、CH3OH
考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:常见的盐 化学肥料
分析:A、NaNO2有毒,能够危害人体健康;
B、BaCl2属于重金属盐,其中的钡离子能够破坏蛋白质;
C、NaCl对人体无害,是一种常用的调味品;
D、CH3OH有毒,能够危害人体健康.
解答:解:A、NaNO2对人体有害,是一种致癌物质,误食含NaNO2的食品会引起中毒;
B、BaCl2能使人体中的蛋白质变性,误食含BaCl2的食品会引起中毒;
C、NaCl对人体无害,食用含NaCl的食品不会引起中毒;
D、CH3OH能够影响人体的视神经系统,严重时能够导致人死亡,误食含CH3OH的食品会引起中毒.
故选:C.
点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体依次通过足量的澄清石灰水,灼热的氧化铜(假定每步的反应完全),最后剩余的气体是(  )
A、氮气
B、二氧化碳
C、氮气和一氧化碳
D、氮气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质前者属于混合物,后者属于纯净物的是(  )
A、水  空气
B、自来水  冰水混合物
C、矿泉水  糖水
D、高锰酸钾  双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室需要配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为
 
g,所需水
 
g,量筒规格
 
mL(填100mL或50mL)主要操作步骤是:计算、
 
、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是
 
.在量取水的过程中,某同学俯视读数,会使所配置的溶液中溶质质量分数
 
(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液).联想到药品保存注意事项,小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究.他首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH.小明通过查资料知Na2CO3呈碱性.他根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH.
①小明反思实验验证,觉得不够完善,理由是
 

②完善实验方案后,他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质.请你写出他这次实验的操作、现象
 
.小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液真是没有NaOH了吗?他又作了探究:
③实验验证:(要求写出操作、现象)
 
,试液中还有NaOH.
④通过上述探究,小明明白了:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应
 
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种化肥标签的一部分,请回答:
(1)从标签上看,两种化肥具有共同的物理性质之一是
 
;碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是
 

(2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为
 

(3)从含氮量角度,50kg这种碳酸氢铵相当于多少kg(精确到0.1)这种尿素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写:酸碱指示剂与酸碱溶液作用时最后显示的颜色:
溶液试液稀硫酸溶液氨水糖水
石蕊试液
 
 
 
酚酞试液
 
 
 
酸溶液呈
 
性,碱溶液呈
 
 性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有机物中属于有机高分子化合物的是(  )
A、C3H6O
B、油脂
C、血红蛋白
D、纤维素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述不符合实验事实的是(  )
A、将CO2气体通入CaCl2溶液中,没有白色沉淀产生
B、向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3,溶液显红色
C、在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液,都有白色沉淀生成
D、久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气体放出

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同步练习册答案