物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
氧气 | ||
二氧化碳 |
物质 | 有利的一面(用途) | 不利的一面(危害) |
氧气 | 支持燃烧和供给呼吸 | 物质氧化变质 |
二氧化碳 | 促进光合作用 | 温室效应 |
科目:初中化学 来源: 题型:
物质 | 有利一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 引起金属锈蚀和食物腐败 |
二氧化碳 |
可用于灭火、供植物光合作用等 |
浓度大时会影响人的身体健康或造成“温室效应”等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验操作 | 预期现象及结论 |
从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液(或液体)两份,一份加入少量澄清石灰水,另一份加入碳酸钠溶液 从烧瓶内取少量反应后的澄清溶液(或液体)两份,一份加入少量澄清石灰水,另一份加入碳酸钠溶液 |
若加入澄清石灰水后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和亚硫酸钠;若加入碳酸钠后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;若加入二者后均无明显现象,则溶质是氢氧化钠 若加入澄清石灰水后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和亚硫酸钠;若加入碳酸钠后有沉淀生成,则溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;若加入二者后均无明显现象,则溶质是氢氧化钠 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:长沙 题型:填空题
物质 | 有利一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 引起金属锈蚀和食物腐败 |
______ | ______ | ______ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2011-2012学年山东省济南市历下区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
物质 | 有利一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 引起金属锈蚀和食物腐败 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2004年湖南省长沙市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题
物质 | 有利一面(用途) | 不利的一面(危害) |
示例:氧气 | 供给呼吸,支持燃烧 | 引起金属锈蚀和食物腐败 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com