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35、实验室要配制100g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,现有以下物质供你选择使用:足量的蔗糖固体、足量的蒸馏水、50g溶质质量分数为20%的蔗糖溶液.
(1)请你设计出两种配制方案,填入下表中.
方  案 药品用量
方案一:  
方案二:  
(2)从操作方法简便上看,你设计的两种方案中,第
种方案更好.
分析:配制溶质质量分数为10%的蔗糖溶液,可采取两种方案:一是用蔗糖固体加水溶解而配制成10%蔗糖溶液;二是使用浓蔗糖溶液加水稀释来完成配制任务.最后根据题中数据计算出所需要各种物质的用量,完成实验方案的设计.
解答:答:(1)采取蔗糖溶于水配制100g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液:
需要蔗糖的质量为100g×10%=10g,则需要水的质量为100g-10g=90g.
即取10g蔗糖溶于90g水中,充分搅拌,完全溶解后就可以配制得到所需的蔗糖溶液.
采取加水稀释20%的蔗糖溶液配制100g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液:
设需要20%的蔗糖溶液质量为x
100g×10%=x×20%
解之得 x=50g
则需要加水的质量=100g-50g=50g
即取20%的蔗糖溶液50g与等质量的水(50g)混合均匀,就得到所需要的蔗糖溶液.
故答:
方案 药品用量
方案一:用蔗糖固体和蒸馏水配制 蔗糖固体10g,蒸馏水90g
方案二:加水稀释20%的蔗糖溶液 20%蔗糖溶液50g,水50g
(2)从操作方法简便上看,方案一既要称蔗糖的质量还要量取一定量水,溶解时还需要搅拌较长时间,而方案二只需要用量筒量取蔗糖溶液和水混合,混合时搅拌到混合均匀即可.方案二操作更简便.
故答:二.
点评:解此题目可获得经验:溶液和水等质量混合,混合后所得溶液的溶质质量分数为原溶液的溶质质量分数的一半!
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17、实验室要配制100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,现有50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液、200g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水,请选用上述的药品,设计两种配制方案填入下表.

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实验室要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,按下列要求回答问题:
(1)配制一定质量分数的溶液的步骤是:①
计算
计算
;②
称量
称量
;③
溶解
溶解

(2)上述配制的溶液中,溶质(NaCl)的质量是
10
10
克,溶剂(水)的体积是
90
90
ml.
(3)应选取下列哪种量筒来量取水的体积
C
C

A、50ml                  B、10ml                  C、100ml
(4)某同学在量取所需的水时,该同学仰视量筒内液面的最低处时进行读数,则该同学配制溶液的溶质质量分数比实际的
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?蒙山县一模)如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)P点的意义是
t1℃时A和B的溶解度相等
t1℃时A和B的溶解度相等
;从图中你还能得到的信息有
A的溶解度随温度的升高而增大(合理均可)
A的溶解度随温度的升高而增大(合理均可)

(2)将接近饱和的A物质的水溶液变成饱和溶液的方法是
加入A(或蒸发溶剂、降低温度)
加入A(或蒸发溶剂、降低温度)
;(写一种)
(3)A中混有少量的B,若要提纯A物质,可采用
降温结晶
降温结晶
;(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
(4)t2℃时,将60g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是
150
150
g.
(5)实验室要配制100g 30%的A溶液,需要固体A物质的质量为
30
30
g,水
70
70
g.若要将此溶液稀释为10%的溶液需要加水
200
200
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室要配制100g 10%的氢氧化钠溶液.下列说法正确的是(  )
A、配制溶液时需要经过计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等步骤B、将氢氧化钠固体放在称量纸上称量C、将准确称取的氢氧化钠固体倒入盛有水的量筒中溶解D、装瓶时溶液不小心溅出,试剂瓶中溶质质量分数降低

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