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阅读下列科普短文,然后回答下列问题:
臭氧的化学式是O3,通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化为O2,并放出大量的热.臭氧的氧化能力比氧气强的多.若将O2通过臭氧发生器,在无声放电的条件下可得到臭氧.在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层,能吸收太阳辐射中大量的紫外线,使地球上的生物避免受到紫外线的伤害,它是一切生命的保护线.超音速飞机排出的废气中的CO、CO2、一氧化氮(NO)等气体,家用冰箱中致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用.会导致皮肤癌的发病率大大增加,若不采取措施,后果不堪设想.
①写出臭氧的物理性质
 
、化学性质
 
;(各写一个)
②将带火星的木条伸入O3的集气瓶中,可以看到的现象是:
 

③在臭氧发生器中O2转换成O3的过程中,发生了
 
变化(物理/化学).
④二氧化硫遇到臭氧微热,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3与水反应生成硫酸,这是除去废气中二氧化硫的理想方法,写出二氧化硫与臭氧反应的化学方程式
 
考点:氧元素组成的单质,化学变化和物理变化的判别,化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:①物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,化学性质是通过化学变化表现出来的性质;
②根据臭氧具有氧化性考虑;
③根据化学变化的概念分析;
④根据反应物、生成物和条件书写方程式.
解答:解:①臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体属于臭氧的颜色、味道、状态,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;臭氧受热转化成O2有新的物质生成,属于化学变化,所以臭氧受热极易转化成O2属于化学性质;
②氧气能使带火星的木条复燃,臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多,所以臭氧也能使带火星的木条复燃;
③在臭氧发生器中,氧气能被转化为臭氧,臭氧与氧气不同,是新物质,所以这是化学变化,
④因为“二氧化硫(SO2)遇到O3微热,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3)”,化学方程式为:3SO2+O3
 微热 
.
 
3SO3
故答案为:①在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体;臭氧受热极易转化成O2;②带火星的木条复燃;③化学;④3SO2+O3
 微热 
.
 
3SO3
点评:对于臭氧这种物质,并不是初中化学重点学习的内容.但在考试中通过提供材料信息,让学生阅读自学,提取其中有用的信息,再结合日常所学,才能答题,这种考题最能考查学生的能力,要在平时培养自己的自学阅读能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在做稀盐酸与氢氧化钠溶液的中和反应时,事先忘记了加入指示剂,后来再滴入几滴酚酞溶液,振荡,发现溶液的颜色仍为无色.
请回答下列问题.
(1)针对这一事实,同学们对反应进行的程度和反应后溶液中的溶质作出了不同的假设.
甲同学的假设:稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,溶液中的溶质是氯化钠.
乙同学的假设:
 

(2)根据以下要求,设计一个实验方案,对乙同学的假设进行验证.
实验步骤或操作方法观察到的现象结论
乙同学的假设成立
(3)在稀盐酸与氢氧化钠溶液的中和反应中酚酞溶液的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请在C、H、O、N、Cl、Na、Mn、Ca、Fe等九种元素中选择恰当的元素,用相关的离子符号、化学式或化学方程式填空:
(1)亚硝酸钠中的阴离子
 
; 
(2)有机氮肥
 

(3)能形成温室效应的气体
 
;  
(4)由四种元素组成的盐
 

(5)生石灰变成熟石灰:
 

(6)除去氢气中少量氯化氢的反应:
 

(7)实验室制氧气
 

(8)用赤铁矿炼铁的原理:
 

(9)有刺激性气味的气体生成的复分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有着重要的用途.请从①金刚石 ②一氧化碳 ③活性碳 ④大理石 ⑤干冰⑥石墨中,选择适当的物质填空(填序号).
(1)可用于人工降雨的是
 
;(2)可用于裁玻璃的是
 

(3)能用来做电极的是
 
;(4)可用于做燃料的是
 

(5)可用于防毒面具滤毒罐中的物质是
 
;(6)可用于做冰箱的去味剂的是
 

(7)常用作建筑材料的是
 
.(8)可用于做铅笔芯的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)木炭在充足的氧气中完全燃烧
 

(2)碳酸钙和稀盐酸混合
 

(3)水通电分解
 

(4)工业制取少量烧碱的反应原理
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中数字“2”表示:(用序号填空)
①原子个数的是
 

②分子个数的是
 

③一个分子中某原子个数的是
 
; 
④元素化合价的是
 

①Zn2+     ②2CO     ③2Al3+     ④2Cu    ⑤H2S    ⑥
+2
Ba
O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国辽宁省许多城市濒临渤海,有丰富的海洋资源.海洋是一个巨大的资源库,我们可以从海水中提取食盐,并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱.其制取的主要工艺流程如图:

请回答下列各题.
(1)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,风吹日晒的主要作用
 

(2)该化工厂将副产品氢气和氯气加以利用:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,氯化氢气体溶于水得到盐酸.
①写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式:
 

②通过这个化学反应你对燃烧的新认识是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式
(1)二氧化碳通入紫色石蕊试液中,液体变红.
 

(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料.
 

(3)用木炭还原氧化铜
 

(4)用高锰酸钾制取氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(  )
①石灰石和稀盐酸    ②镁和稀盐酸
③氯化钠和水        ④生石灰和水.
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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