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已知X为FeO和CuO的混合物,取两份等质量的X样品如右图所示的实验:设③中所得固体D的质量为32克,溶液E中只含有一种金属离子,且有酸剩余,气体F的质量为0.5克,试计算取用的每份X的质量,及X中FeO和CuO的质量比.

解:两份X样品的质量相等,则固体D铜的一半16g为CuO与CO反应生成的铜,另一半则为铁与氯化铜反应生成的铜,则混合物X中氧化铜的质量=÷×100%=20g;
设与氯化铜反应的铁的质量为x,与盐酸反应的铁的质量为y
Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
56 64
x 16g
= x=14g
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56 2
y 0.5g
= y=14g
则固体B中铁的质量为14g+14g=28g,混合物X中FeO的质量=28g÷×100%=36g
每份X的质量=36g+20g=56g,X中FeO和CuO的质量比=36g:20g=9:5
答:每份X的质量为56g,及X中FeO和CuO的质量比为9:5.
分析:FeO可与盐酸反应生成氯化亚铁和水,CuO可与盐酸反应生成氯化铜和水,FeO、CuO都能与CO反应,分别生成铁、铜及二氧化碳.据此可判断A为氯化亚铁、氯化铜及剩余盐酸的混合溶液,固体B则为铁、铜的混合物.A、B混合时铁与氯化铜及盐酸继续反应,得到氯化亚铁、铜和氢气,由于反应后所得溶液E中仍有剩余的盐酸且只含有一种金属离子,可判断出固体B中铁、A中的氯化铜完全反应,固体D全部为铜.根据变化前后元素质量不变,由固体D铜的质量,可求得混合物X中CuO的质量,由与铁反应生成铜、氢气的质量,可计算出固体B中铁的质量,由此可求得混合物X中FeO的质量.
点评:根据各物质的性质及变化规律,由转化关系图推断所发生的反应,然后利用推断结果完成相关的计算,考查运用知识分析与解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?苏州)据报道.苏州某生活污水处理厂推出“污泥合成生物质燃料技术”,可以使3t生活污泥产1t“煤”.苏州某造纸厂将清洁理念贯穿生产过程,去年光“清洁费”一项就节省了4千万元.两家工厂生产工艺流程简单示意如下.

注:造纸厂生产过程中产生的“污泥”可能是由造纸用的原料木材、稻草等残余粗质纤维、复杂有机物和含钙的无机矿物质等组成.
(1)已知X为光合作用中作为反应物的一种常见的无色气体,试写出A高温分解的化学方程式
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
以及X和Z反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)在锅炉内高温条件下,烟煤燃烧产生的二氧化硫和氧气、A反应.生成硫酸钙固体和X气体.达到了减少二氧化硫排放的目的.写出此反应的化学方程式
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2

(3)请你从社会资源综合利用的角度.指出上述两家企业生产过程中,可能的合作途径(答出2点即可).
造纸厂的污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”;污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料
造纸厂的污泥给污水厂替代秸秆等造“煤”;污水厂的“煤”供给造纸厂当燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知X为FeO和CuO的混合物,取两份等质量的X样品如右图所示的实验:设③中所得固体D的质量为32克,溶液E中只含有一种金属离子,且有酸剩余,气体F的质量为0.5克,试计算取用的每份X的质量,及X中FeO和CuO的质量比.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

已知X为FeO和CuO的混合物,取两份等质量的X样品如右图所示的实验:设③中所得固体D的质量为32克,溶液E中只含有一种金属离子,且有酸剩余,气体F的质量为0.5克,试计算取用的每份X的质量,及X中FeO和CuO的质量比.
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科目:初中化学 来源:2010年湖北省鄂州高中自主招生考试化学试卷(解析版) 题型:解答题

已知X为FeO和CuO的混合物,取两份等质量的X样品如右图所示的实验:设③中所得固体D的质量为32克,溶液E中只含有一种金属离子,且有酸剩余,气体F的质量为0.5克,试计算取用的每份X的质量,及X中FeO和CuO的质量比.

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