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    下列化学反应都能产生氧气，其中最适于在潜水艇里作供给氧气的反应是
     
    ，其优点是
     

    A．氯酸钾 
    催化剂
    加热
    氯化钾+氧气     B．水
    通电
    氢气+氧气
    C．过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气   D．硝酸
    加热
    水十二氧化氮+氧气．
    考点：制取气体的反应原理的探究
    专题：科学探究
    分析：在潜水艇中制氧气，装置肯定要简单，反应物和生成物也要利于潜水艇的环境，最好是能够循环利用．
    解答：解：A、需要加热，消耗能源；
    B、需要通电，消耗能源且速度慢；
    C、该反应在常温下进行，能产生氧气且能将人呼出的气体消耗掉，适合在潜水艇内供给氧气；
    D、该反应产生有害气体；
    故填：C，不消耗能源产生氧气且能将人呼出的气体消耗掉．
    点评：本题考查的是氧气的制取，完成此题，可以依据实际情况结合已有的知识进行．
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    生活中的下列现象，属于化学变化的是（　　）
    A、食物腐败变质
    B、干冰制造舞台烟雾
    C、夏季柏油路面“变软”
    D、铁杵磨成针

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    如果超细铁粉的质量为5.6g，硫酸铜溶液质量为200g，恰好完全反应．得到不溶固体质量为
     
    ．溶液质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①量取8mL稀硫酸，应选用
     
    （填字母）的量筒．
    A．5mL　　B．10mL　　C．100mL
    ②往试管里装固体粉末，通常使用
     
    （填字母）．
    A．镊子　　B．玻璃棒 　　C．药匙（或纸槽）
    （2）请结合如图所示实验装置回答有关问题：

    a．写出装置中标号仪器的名称：①
     
    、②
     
    ．
    b．写出用装置A制取氧气的化学方程式
     

    c．B装置的错误之处在于
     
    ，用B装置可以制取多种气体，如果用它来制取氧气，你认为可能存在的缺点是
     
    ，改进的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛在空气中燃烧生成了（　　）
    A、水B、二氧化碳
    C、二氧化碳和水D、大量灰烬

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关材料的叙述中不正确的是（　　）
    A、合金的熔点一般比组成它的纯金属低
    B、合金的强度一般比组成它的纯金属更高
    C、食品袋、涤纶服装、羽绒服填料、羊毛都属于三大合成材料
    D、合成纤维的强度、弹性比天然纤维好，并且耐磨和耐化学腐蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海水淡化是解决淡水危机的一条重要途径．海水中含的杂质较多，有泥沙悬浮物、氯化钠、氯化镁、氯化钙及可溶性碳酸盐和碳酸氢盐．蒸馏法淡化海水，必须对海水进行预处理，预处理的主要目的是除去海水中的细菌、CO2、O2、泥沙、悬浮物和可溶性碳酸盐及碳酸氢盐等．碳酸盐和碳酸氢盐是用硫酸（H2SO4）来除去的．试说明如图A-E各步骤的作用．

    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ；E
     

    你认为氯化钠、氯化镁等可溶性矿物质在哪里除去？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    什么叫化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用60%的硫酸溶液与10%的硫酸溶液混合配置成20%的硫酸溶液，其60%与10%的硫酸的质量比是（　　）
    A、1：6B、1：5
    C、1：4D、1：3

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