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9.下列化学方程式表示的反应正确,且能实验目的是(  )
A.高炉炼铁:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2
B.湿法炼铜:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3Cu
C.天然气作燃料:CH4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.实验室用加热氯酸钾制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、高炉炼铁是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故A错误;
B、铁在置换反应中显示+2价,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,故B错误;
C、该化学方程式没有配平,应该是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,故C错误;
D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,书写正确,故D正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.H2、O2和N2的混合气体20g点燃,充分反应后生成18g水,则剩余气体不可能是(  )
A.H2、O2和N2的混合气体B.O2和N2的混合气体
C.H2和N2的混合气体D.2g、N2

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20.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和天然气等.
(2)下列不属于空气污染物的是D.
A、二氧化氮    B、二氧化硫    C、PM2.5    D、氮气
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等气体.在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:
SO2+NO2═SO3+X,其中X的化学式为NO.
(5)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是C.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量由化学反应产生的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是某输液瓶标签上的部分内容,要把100g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液,需要水的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.物质的用途和性质密切相关.下列说法正确的是(  )
A.稀有气体可制成五颜六色的霓虹灯,是因为通电时发生化学反应显色
B.洗洁精能洗去碗筷上的油污,是因为油污能溶于洗洁精
C.镁可用于制作照明弹、是镁燃烧能产生耀眼白光
D.液氧可用于火箭发射,是因为氧气具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.将一定量的丙烷(C3H8)和氧气置于一个密闭的容器中引燃并充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列判断不正确的是(  )
物质C3H8O2H2OCO2X
反应前质量/g4.412.8000
反应后质量/g007.24.4a
A.表中a的值一定是5.6
B.若8.8g丙烷完全反应,则生成14.4g水
C.生成物X中一定含有氢元素
D.若4.4g丙烷与16.0g氧气充分反应,则无X生成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图所示,向试管中加入氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵中的一种,实验现象如图所示,则加入的固体为氢氧化钠,U型管液面变化的原因是氢氧化钠溶于水放出大量的热,使瓶内气体膨胀,压强增大.

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18.下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置,根据装置图回答问题

(1)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,发生装置应选择A (填编号),装置中还缺少的仪器是酒精灯.
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,为了制得较为纯净的氧气,应选用的收集装置是E(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列哪个变化与其它三个变化有本质区别(  )
A.轮胎爆炸B.面包发霉C.切割玻璃D.樟脑球消失

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