练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．水是重要资源，下列说法正确的是（　　）
    A．pH值等于5.6的雨水为酸雨
    B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
    C．电解水得到的H2和O2质量比为2：1
    D．水是由氢、氧元素组成

    分析 A、根据酸雨的定义进行分析；
    B、根据活性炭具有吸附性进行分析；
    C、根据电解水的知识进行分析；
    D、根据水的组成进行分析．

    解答 解：A、pH小于5.6的雨水是酸雨，故说法正确；
    B、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，但不能使海水淡化，故说法错误；
    C、电解水得到的H2和O2质量比为1：8，故说法错误；
    D、水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确．
    故选C．

    点评 本题主要考查有关水的知识，可依据已有的知识进行解答，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如表实验．
     实验  
     现象固体溶解，形成紫色溶液 固体几乎不溶解 固体溶解，形成紫红色溶液 
    （1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是同种溶质在不同的溶剂中溶解性不同．
    （2）设计实验②、③的目的是不同溶质在同一种溶剂中溶解性不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．物质王国举行一场趣味篮球赛．某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如图所示．
    （1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置的“队员”代表的物质是CO2．
    （2）B位置“队员”所代表的物质的一种用途是金属表面除锈
    （3）写出C和CuCl2、C和B物质间发生反应的化学方程式：C+CuCl2：Ca（OH）2+CuCl2═CaCl2+Cu（OH）2↓，C+B：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O，以上反应均属于复分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列气体中，能供给动植物呼吸的是（　　）
    A．O2B．H2C．N2D．CO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，其中蕴含了很多的化学知识，请回答：
    （1）赛龙舟，龙舟的制作需要精雕细琢，雕刻过程中木材发生物理（选填“物理”或“化学”）变化．
    （2）吃粽子，粽子外包粽叶，内有糯米、鲜肉、火腿、蛋黄、香菇等多种食物馅料，其中富含糖类的是糯米．
    （3）挂艾草，艾草有特殊的香味，人们用它来驱病、防蚊、辟邪．蚊子能较远地闻到艾草香味，说明艾草香味成分微粒具有的一种性质是分子在不停的运动．
    （4）饮雄黄酒，雄黄的主要成分是硫化砷（As2S3），有关硫化砷的说法正确的是c（填标号）．
    a．含有三种元素                    b．硫元素的质量分数为60%
    c．砷元素与硫元素的质量比为75：48   d．相对分子质量是235．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．Vc泡腾片中含有柠檬酸（C6H8O7），关于柠檬酸的说法正确的是（　　）
    A．相对分子质量为192
    B．碳元素质量分数大于氧元素质量分数
    C．共含有三种元素
    D．分子中C、H、O质量比为6：8：7

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．
    （1）氮气与氢气在高温、高压催化剂的条件下反应生成氨气（NH3），写出该反应的化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2NH3，氨气中氮元素的化合价为-3．
    （2）NH3和CO2在一定条件下反应生成尿素[CO（NH3）2]和水，该方法既可以生产尿素，又可以减少CO2的排放，减缓温室效应．尿素中氮元素的质量分数为46.67%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．学习碳酸盐知识后，同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应．可观察到溶液变浑浊．甲组同学进行如图所示的实验．却未观察到预期现象．
    【提出问題】未观察到浑浊的原因是什么？
    【猜想和假设】
    ①与氢氧化钙溶液的浓度有关．若使用更大浓度的氢氧化钙溶液，会迅速产生诨浊．
    ②与碳酸氢钠溶液的浓度有关．若使用更大浓度的碳銨钠溶液，会迅速产生浑浊，经讨论，同学们认为猜想0①不合理，其理由是饱和石灰水已是该温度下质量分数最大的溶液．
    【进行实验】乙组同学针对猜想②进行实验．
    实验目的实验操作实验现象
    探究猜想②取4支试管，向其中分别加入…碳酸钠溶液浓度/%是否浑浊
    10不浑浊
    5不浑浊
    1浑浊
    0.5浑浊
    【解释与结论】
    （1）补全上述实验操作：取4支试管，向其中分别加入2mL浓度为10%、5%、1%、0.5%的碳酸钠溶液，再分别滴加5滴饱和石灰水．
    （2）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH．
    （3）乙组实验证明：猜想②不成立，碳酸钠溶液浓度在0.5～10%的范围内，能否出现浑浊与碳酸钠溶液的浓度有关，其关系是碳酸钠溶液浓度大，不易产生浑浊．
    【实验反思】
    （1）丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究．设计了多组实验，其中部分同学的实验过程及结果如图，丙组同学的实验目的是探究碳酸钙能否溶解在碳酸钠溶液中．

    （2）依据乙、丙两组的实验探究，丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进，当滴入几滴某溶液后．溶液迅速变浑浊．其实验操作是取2mL饱和石灰水于试管中，滴加碳酸钠溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质在水溶液中能大量共存的是（　　）
    A．NaCl  Na2CO3 H2SO4B．FeCl3  Na2S04   KOH
    C．BaCl2 AgNO3 Na2CO3D．CuS04 KN03    Na2SO4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案