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    以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是（　　）

    　

    A．

    木炭在氧气中燃烧后，生成了二氧化碳

    　

    B．

    蜡烛在氧气中燃烧，摸到瓶壁发热

    　

    C．

    铁丝在氧气燃烧时，生成黑色固体

    　

    D．

    白磷在空气中燃烧，产生大量白烟


    考点：

    氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．.

    专题：

    实验现象的观察和记录．

    分析：

    A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    B、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    D、根据白磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答：

    解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法不属于现象描述．

    B、蜡烛在氧气中燃烧，放出大量的热，所以摸到瓶壁发热，故选项说法说法属于现象描述．

    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法说法属于现象描述．

    D、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法属于现象描述．

    故选A．

    点评：

    本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．

    　


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了测定液化气中丙烷（C3H8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    丙烷

    氧气

    水

    二氧化碳

    X

    反应前质量/g

    4.4

    12.8

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    7.2

    4.4

    a

    下列判断正确的是（　　）

    　

    A．

    表中a的值为5.6

    B．

    X可能是该反应的催化剂

    　

    C．

    X可能含有氢元素

    D．

    X只含碳元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃可燃性气体和空气的混合气体不一定会爆炸

    　

    B．

    燃料若能完全燃烧，则其产物就不会污染空气

    　

    C．

    生铁的含碳量小于钢的含碳量

    　

    D．

    钢可全部溶解于过量稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是                                                 (    )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上常用电解饱和食盐水的方法得到所需要的原料．化学反应的方程式如下：2NaCl+2H2O2NaOH+X↑+H2↑．则X的化学式为（　　）

    　

    A．

    HCl

    B．

    HClO

    C．

    O2

    D．

    Cl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按要求写出下列符号：

    （1）2个氧原子　　；（2）3个水分子　　；

    （3）5个氢氧根离子　　；（4）氧化镁中镁元素呈正二价　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    找规律（用化学符号填空）：

    （1）　NH3　→N2→NO→NO2→KNO3

    （2）C→　CO2　→CaCO3→CaO→Ca（OH）2

    （3）CH4O→　C2H6O　→C3H8 O→C4H10O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于下列化学用语中数字“3”的含义正确的是．

    ①；②Fe3+；③3H；④SO3

    A．①中的数字“3”表示铝原子有三个电子层

    B．②中的数字“3”表示铁元素的化合价为+3价

    C．③中的数字“3”表示三个氢原子

    D．　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题：

    （1）写出上图①、②两种仪器的名称①__       __②__       __。

    （2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用_    ___和__    __装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式是_                           __；A装置也可以作为制氧气的发生装置，反应的方程式是_                           __，利用A装置还可以制       ；

    （填气体化学式）

    （3）某老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

    ①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是          （填字母）；

    ②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：                   ；

     ③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的       %，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

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