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(4分)下表是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容,请将其补充完整。

序号

专题:物质的类别、性质和用途

整理时间:2015年3月

物质

类别

性质

对应的用途

(1)

酒精

有机物

做燃料

(2)

氢氧化钠

吸水性

(3)

氧化物

还原性

冶炼金属

(4)

石墨

导电性

做电极

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)化学(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g

C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市滨湖区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

硒被誉为“抗癌大王”。根据下图提供的硒的有关信息,下列说法中正确的是

A.硒属于金属元素

B.硒的原子序数是34

C.硒的原子结构示意图中x=4

D.硒的相对原子质量是78.96 g

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市北塘区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验装置或操作正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市联合体初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题

(10分)膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:

【查阅资料】2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。

探究Ⅰ:检验膨松剂的成分

在玻璃管中加入该膨松剂,按下图连接好装置(铁架台略去,下同)。

【观察与分析Ⅰ】点燃酒精灯。

(1)关闭铁夹2,打开铁夹1,观察澄清石灰水变浑浊,说明产物中有二氧化碳,该反应的化学方程式为 。

(2)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象是 ,说明产物中有氨气。

(3)充分加热后,玻璃管中 (填“有”或“无”)固体。

【实验结论】该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵混合物。

探究Ⅱ:测定膨松剂受热产生气体的质量

用下图装置测定该膨松剂中样品产生的二氧化碳和氨气的质量(装置B装有膨松剂,整套装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量)。

【观察与分析Ⅱ】

(4)通过测定实验前后装置D的质量,其质量差即为样品产生二氧化碳的质量,装置C的作用是 。若没有装置E,造成测定结果 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

(5)实验过程中必须向装置内通入空气,装置A的作用是除去空气中的 (填化学式)。在停止加热后,继续通入空气一段时间,目的是 。

(6)若对装置C、D、E连接顺序进行调整,即可用于测定另一份同质量相同样品受热分解产生氨气的质量。C、D、E连接顺序为 ,通过测定实验前后装置C的质量,其质量差即为样品产生氨气的质量。

【拓展研究】

若上述(4)装置D在实验前后的质量差为9.24g。上述(6)装置C在实验前后的质量差为0.17g,则该该膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为 (用最简整数比表示)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市联合体初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组离子在水中一定能大量共存的是

A.NH4+、Na+、SO42- B.H+、K+、CO32-

C.Ba2+、OH-、H+ D.Cu2+、NO3-、OH-

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市联合体初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

尿素是(CO(NH2) 2)一种高效化肥,它属于

A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关材料的说法错误的是

A.不锈钢是金属材料 B.保鲜膜属于塑料

C.棉花、蚕丝属于合成纤维 D.玻璃钢是复合材料

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列资源的利用过程中发生了化学变化的是

A.铁矿炼铁 B.干冰制冷 C.海水晒盐 D.风能发电

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