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如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,(提示:盐酸中会挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序为        (填写仪器序号字母)。
②生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为              。                
(2)收集CO2时,他们如何检验已CO2收集满?                                        
(3)实验室制取气体要选择适当反应物.我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸,因为                                  。                        
(4)他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:
①取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;
②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应.
实验现象:产生气泡的快慢顺序为②>①;
实验结论:影响大理石和盐酸反应快慢的因素有                      
你认为影响大理石和盐酸反应快慢的因素还有                        。                    
(1)ACBF; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则说明CO2已满;
(3)挥发出氯化氢气体,收集到的二氧化碳不纯;
(4)稀盐酸的质量分数; 大理石颗粒大小。
(1)①为了得到干燥的二氧化碳应该先用饱和的碳酸钠溶液来吸收氯化氢,然后再干燥,因此仪器的连接顺序为:ACBF;
②根据化学方程式的书写步骤,生成二氧化碳所发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)根据二氧化碳验满的方法是:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;
(3)因为浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,所以实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸,
(4)根据对比实验中的反应物进行比较可知:影响大理石和盐酸反应快慢的因素有稀盐酸的质量分数;影响大理石和盐酸反应快慢的因素还有:大理石颗粒大小;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)室温时,进行如下实验:
①在盛有3ml_蒸馏水的试管中滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡;
③在盛有3ml_蒸馏水的试管巾通人二氧化碳达到饱和,再滴人5滴紫色石蕊试液,充分振荡。
(1)将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后,溶液变为             色,该反应的化学方程式为                                              
(2)实验②、③共有的现象是                                   
说明                                                                    
(3)实验①的作用是                                                        
(4)实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是                           。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是(  )
A.一定质量的木炭和氧化铜在高温条件下反应,残留固体的质量与加热时间的关系
B.向一定量盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与加入氢氧化钠质量的关系
C.表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图
D.胃酸(盐酸)过多可服用氢氧化镁.在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液pH值与服药时间的变化关系

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关碳循环的说法错误的是
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2
B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C.用石灰乳吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

按下列装置进行实验,能达到对应目的的是
   
A.比较溶解性B.检验铵盐C.制二氧化碳D.证明酸碱能反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中,现象足以说明结论的是
 
操 作
现 象
结 论
A
在混有碳酸钠的氢氧化钠溶液样品中,加入氢氧化钙溶液,过滤
出现白色沉淀
碳酸钠已被除净
B
将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水
石灰水未变
浑浊
该石灰水一定变质
C
向滴有酚酞的氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸
红色褪去
说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应
D
将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中
试管内液面
上升
二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成C0,那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能?”
[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2 ②只有CO③既CO2,又有CO。
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO会立即变成蓝色。
[方案设计]通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想,请你完成填空:
(1)若试纸不变色,石灰水变浑浊,则只有C02
(2)若试纸      ,石灰水            ,则只有C0;
(3)若试纸        ,石灰水       ,则既有CO2,又有CO。
[实验验证]经过思考之后,小雨设计了如图所示实验装置:

实验步骤:
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯,加热。
结论:小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式:                           
[反思与评价]
(1)该实验开始通一会儿N2的目的是                   
(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有关CO2的叙述正确的是
A.CO2的式量是44g
B.n个CO2分子质量的计算表达式为
C.1mol CO2中含有1mol O2
D.CO2的物质的量是指CO2的质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置。请回答以下有关问题:

①CO气体能使人中毒,其原因是                                  
②实验开始时,先通人CO一段时间后,再加热,其原因是                                  
③实验中图A处玻璃管中发生的现象是                                       ,其化学反应方程式为                                       
④实验中图B处发生的现象是                    ,其化学反应方程式为                           
⑤该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法                                        

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