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今年我市学生参加化学实验操作技能考查.以下是两位同学参加测试的情况和对实验的思考,请回答相关问题.
【小鸿同学抽到的题目是“氧气的制取”】
(1)该题要求用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,实验时小鸿选用的仪器(导管、毛玻璃片、橡皮塞、胶皮管等未画出)是
 
.(填字母序号,下同)
(2)下面是小鸿同学的部分实验操作,其中不合理的是
 

A.先检查装置的气密性,后加药品     B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管   D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
【小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”】
(3)小刚完成该实验的部分操作过程如图所示,其中有明显错误的是
 
.(填字母序号)
(4)小刚查阅相关资料得知:粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为了得到纯净的氯化钠,小刚将蒸发皿中的固体又作了如图处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2二种):
①提供的试剂:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、饱和NaCl溶液.从提供的试剂中选出a所代表的试剂是
 
 

②在滤液中加盐酸的作用是
 
 
(用化学方程式表示).
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,氯化钠与粗盐提纯,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)该题要求用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则实验需要加热,故可以选择有关仪器;
(2)掌握制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,注意顺序不能颠倒;
(3)①称量粗盐:注意瓶盖的放置;②溶解:玻璃棒的搅拌,加速溶解;③过滤:注意一贴二低三靠的原则;④蒸发:用玻璃棒不断搅拌滤液(均匀受热,防止液体飞溅);等到蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热.利用蒸发皿的余热使滤液蒸干;⑤转移固体;
(4)由题意“粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质”,则可知其物质分类;
①.选择能够与MgCl2、CaCl2二种物质充分反应生成沉淀的试剂;
②.在滤液中加盐酸的作用是:除掉多余的氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液;根据化学方程式的书写步骤:写配注等;进行解答.
解答:解:解:(1)该题要求用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则实验需要加热,实验时小鸿选用的仪器(导管、毛玻璃片、橡皮塞、胶皮管等未画出)可能是:CDFGHI;
(2)掌握制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”,注意顺序不能颠倒,由此可知小鸿同学的部分实验操作中不合理的是BC,B应该是酒精灯确定试管的高度,C应该是“先点后收”,直到气泡均匀连续的冒出时,开始收集;
(3)注意粗盐提纯的步骤和注意事项,则小刚完成该实验的部分操作过程如图所示,其中有明显错误的是B、C;
(4)由题意,小刚查阅相关资料得知:粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质.则上述实验得到的蒸发皿中的固体属于混合物;
①.选择能够与MgCl2、CaCl2二种物质充分反应生成沉淀(氢氧化镁,碳酸钙不溶于水)的试剂,充分除掉镁离子、钙离子;故选 NaOH溶液;Na2CO3溶液;
②.在滤液中加盐酸的作用是:除掉多余的氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液;根据化学方程式的书写步骤:写配注等;
反应的化学方程式为:HCl+NaOH=NaCl+H2O;  2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O;
故答案为:
(1)CDFGHI;
(2)BC;
(3)AC;
(4)①NaOH溶液;Na2CO3溶液;
②HCl+NaOH=NaCl+H2O;  2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O.
点评:掌握氯化钠与粗盐的提纯的方法及其注意事项;掌握制取氧气的装置的选取和连接方法;了解除杂和净化的方法.
练习册系列答案
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下列是冬季使用的某一“暖宝宝”贴的标签.以下叙述错误的是(  )
A、暖宝宝发热的原理主要是利用铁生锈放热
B、铁生锈后生成物的主要成分是四氧化三铁
C、暖宝宝需接触空气才会发热
D、食盐能加快热敷袋中铁生锈的速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3.15晚会的主题是“让消费更有尊严”,晚会曝光了学生用的涂改液中甲苯(C7H8)严重超标.下列有关甲苯的说法正确的是(  )
A、甲苯中共有15个原子
B、甲苯碳元素和氧元素的质量比是7:8
C、甲苯对人体没有任何危害
D、甲苯的相对分子质量是92

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到实验目的是
 

选项 实验目的 实验方案
A 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 通过过量灼热的氧化铜
B 除去氢氧化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C 检验二氧化碳气体 插入燃着的小木条,小木条熄灭是二氧化碳
D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠,为了测定其组成,某校化学兴趣小组的同学对其进行了如下实验:
(1)用试管取适量样品,先向其中加入过量稀硝酸,再滴入适量硝酸银溶液,若观察到
 
,则证明该样品中含有氯化钠.
(2)为测定该产品中碳酸钠的含量,进行如图定量实验:
①根据质量守恒定律,该实验所得无色气体的质量是
 
g.
②计算该6g 纯碱样品中碳酸钠的质量,请写出计算过程.(计算结果精确至0.1g)
③若利用所得晶体质量进行计算,则计算结果将
 
.(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请回答有关问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,连接好装置后,必须首先检查装置的
 
,请写出反应的化学方程式:
 

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 
.应该采用的发生装置是
 
,不用装置C收集CO2的理由是
 
,证明一瓶气体是二氧化碳的方法是
 

(4)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水,密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择
 
,收集装置应选择
 

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请按要求从氮气、铜、氧化钙、氢氧化钙、氢氧化铁、氯化钠、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:
(1)空气中的一种单质;
 
   (2)一种可溶性的盐
 

(3)可作干燥剂的氧化物;
 
   (4)一种难溶性的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

深圳大运会火炬“虹”由华帝股份制造,其设计灵感来自大运会会徽“欢乐的U”.传递仪式在北京大学启动.则回答:
(1)“虹”火炬采取环保型燃料丙烷(化学式为C3H8),当火炬点燃后,所发生反应的化学方程式为
 
,所用燃料符合“绿色大运”要求的原因是
 

(2)已知空气的平均相对分子质量为29,则通常情况下气态丙烷的密度
 
(“<、>、=”)空气的密度.
(3)丙烷分子中氢、碳元素的质量之比为
 
(最简整数比).

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“地球1小时”是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议,呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时.下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合的是(  )
A、研究氢气作为新能源
B、三大化石能源是不可再生能源
C、欣赏城市夜景
D、减少温室效应气体,关注全球气候

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同步练习册答案