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用来测定空气中氧气体积分数的物质是(  )
A、木炭B、红磷C、硫D、铁丝
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:空气成分的测定不同于氧气的性质,因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求:
(1)该物质在空气中能够燃烧;
(2)该物质是非气体状态的物质;
(3)对应的生成物不能是气体.
满足以上三点要求的都可以选用.硫粉、木炭燃烧能够消耗氧气,但对应的产物是气体,因此不能用于空气成分测定.而铁丝在空气中不能燃烧,所以不适宜用于空气成分的测定.而红磷消耗好氧气的同时,生成固体五氧化二磷.
解答:解:
A、木炭燃烧反应生成二氧化碳或者一氧化碳气体,不能测定氧气的含量,故错误;
B、红磷能在空气中燃烧,且生成五氧化二磷固体,故正确;
C、硫粉燃烧反应生成的是二氧化硫气体,不能测定氧气的含量,故错误;
D、铁丝在空气中不燃烧,不能测定氧气的含量,故错误;
答案:B.
点评:本题对综合氧气的性质还有相关物质的性质运用进行综合考察,明确实验的原理是解答问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.请回答以下有关中和反应的问题.
(1)图1图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化.进行该反应的实验操作是按照
 
(填甲或乙)图所示进行的,曲线上M点表示
 


(2)图2是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此图可以获得一些有价值的结论:
①中和反应的实质是
 

②反应前后各元素的化合价
 
.(填“改变”或“没有改变”)
 
 
离子(填写离子符号)实质上没有参加反应.
(3)根据乙图进行的实验中,用温度计测出烧杯中溶液的温度变化如图所示:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(4)小明选取锌粉、酚酞、硝酸银溶液设计实验,分别探究乙图反应后烧杯中的盐酸是否过量,请你根据下表判断正确的实验方案及分析方案错误的原因:
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,加入适量的锌粉出现大量气泡盐酸过量
方案二取样,滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好反应
方案三取样,滴入几滴硝酸银溶液出现白色沉淀盐酸过量
①设计的三个方案中,有一个正确的方案是:方案
 

②请分析另外两个方案错误的原因:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法能检查该装置气密性的是(  )
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差
D、打开分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①硫粉;②二氧化碳;③红磷;④铁丝;⑤木炭;⑥蜡烛.按要求填空(填序号)
(1)只能在氧气中剧烈燃烧的是
 

(2)在氧气中燃烧时有蓝紫色火焰的是
 

(3)测定空气中氧气的体积分数实验时常用的物质是
 

(4)能使澄清石灰水变浑浊的物质是
 

(5)在空气中燃烧发出耀眼白光的是
 

(6)燃烧时发生的反应是氧化反应但不是化合反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,主要利用物理性质的是(  )
A、用氮气作食品防腐剂
B、用氢气填充气球
C、氧气供给呼吸
D、葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于混合物的是
 
(用序号填空,下同),属于氧化物的是
 
,属于化合物的是
 
,属于单质的是
 

①海水         ②过氧化氢溶液       ③冰水混合物    ④高锰酸钾   ⑤金属铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法,能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的是(  )
①升高溶液温度    ②降低溶液温度    ③加入水   ④蒸发水    ⑤加入硝酸钾固体.
A、①④⑤B、②④⑤
C、②③D、①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

山西长治市潞安市山西天脊煤化工集团股份有限公司发生一起苯胺泄漏事故事故造成邯郸市区突发大面积停水.苯胺的化学式为C6H5NH2.苯胺对环境有危害,对水体可造成污染,会引起人体高铁血 红蛋白血症、溶血性贫血和肝、肾损害.请回答下列问题:
(1)苯胺是由
 
种元素组. 
(2)一个苯胺分子由
 
个原子构成
(3)苯胺中C、N元素的质量比
 

(4)苯胺中碳元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验室里,不要用手接触
 
,也不要把鼻孔凑到容器口去
 
的气味和尝任何
 
的味道.

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