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实验小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

(1)图A是小瑛同学进行“高锰酸钾制取氧气”的发生装置。该装置有一处明显错误,为使装置正确,她应调节的旋钮是_________(填序号),调整正确后,A中发生反应的化学方程式为_________________________________________。

(2)图B是木炭在氧气中燃烧,观察到的现象是______________________,为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,应继续进行的实验操作是_________________。

a b 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 剧烈燃烧,发出白光 向反应后的集气瓶中注入澄清石灰水 【解析】(1)加热试管中的固体制取气体,试管口略向下倾斜,用酒精灯的外焰加热,故选ab。高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (2).木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光 。有二氧化碳生成即可说明木炭与氧气发生了化学反应,鉴别二氧化碳用澄清石灰水。 ... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

利用燃煤烟气生产Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工艺流程如下:

(1)Na2SO4制备装置中,参加反应的物质有________________________。

(2)Na2SO4制备装置中,反应前后化合价发生改变的元素是____________。

(3)乙烯制备装置中,反应的化学方程式为________________________。

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氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源,经由铁氧化合物循环分解水的过程如下:

(1)反应I的化学反应方程式________________。

(2)整个循环过程中涉及的氧化物是________。

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初三同学们参观了汽车博物馆,感受到汽车产业的发展与能源环境密不可分。

(1)煤、天然气和_______通常称为化石燃料。充分燃烧1 kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示,根据下图分析,你能得出的结论是___________(写一条即可)。

(2)为了减少污染,会采用污染较小的化石燃料代替汽油:有些汽车采用压缩天然气(CNG)作为燃料,天然气中主要成分燃烧的化学方程式是___________;液化石油气(LPG)也可作为汽车用燃料,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油气属于___________(“纯净物”或“混合物”)。

(3)人类正在开发和使用新能源,如潮汐能、氢能等。贮氢合金用于氢动力汽车的试验己获成功,氢化镁(MgH2)是一种贮氢合金,可以和水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式是___________。

(4)目前汽车金属外壳主要材质是钢铁,工业上高炉炼铁的反应原理是__________,用含氧化铁80%的矿石200t,理论上可以炼出金属铁________t。

(5)高级跑车会采用金属铝制作成车体外壳,铝制品都有很好的抗腐蚀性,原因是:________(用化学反应方程式表示)。

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用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,原因是___________;而用扇子扇蜡烛火焰,一扇就灭,原因是___________。

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下列4个图像能正确反映对应变化关系是 

A

B

C

D

向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2

向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸

向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸

引燃密闭集气瓶中的木炭

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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相关习题

科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型:简答题

根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答:

(1)C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。

(2)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。

(3)A中混有少量的B、提纯得到A的晶体,最好采用的方法是_________(填降温或蒸发溶剂) 。

升温或加入C A=B>C 降温 【解析】(1)C的溶解度随温度的升高而降低,故将C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以加入溶质C,也可以升高温度; (2)由溶解度曲线可知,t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=B>C; (3)A物质的溶解度随温度的升高而升高,变化较大,B物质的溶解度随温度的升高而升高,但是变化不大,故可通过降温提纯得到A; 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

人们常说的“五金”是指:金、银、铜、铁、锡。根据所学知识回答:

(1)“真金不怕火炼”描述的是金的________性质(填物理或化学)。

(2)"打铁得靠自身硬”反腐永远在路上,生铁的硬度比铁的硬度____(填“大” “小”)。

(3)铜丝伸入到硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出。用化学方程式表示其原因:______。

(4)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方法:__________________________________ 。

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下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
 

(1)属于同种元素的是_______(填序号)。

(2)A与C形成化合物的化学式是 ________。

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化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。

(1)用活性炭可以除冰箱里异味,是利用活性炭的__________作用。

(2)山泉水多是硬水,生活中常用________的方法降低水的硬度。

(3)喝下冰汽水时,会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。

(4)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含 Mg(OH)2 的药物,试用化学方程式表示其治疗原理:______________ 。

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用化学用语填空。

(1)2个铝原子_______________ (2)氖气_____________

(3)4个铵根离子_____________ (4)P2O5中磷元素的化合价_____________

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下列图像与对应叙述相符合的是

A. 向一定量的锌粒中加入稀盐酸

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应

D. 向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液

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  • 题型:简答题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:陕西省升学模拟考试化学试卷 题型:单选题

2015年6月5日,是新环保法实施后的首个环保日,2015年主题是“践行绿色生活”下列行为不符合该主题的是( )

A. 骑自行车上下班 B. 减少或禁止使用塑料袋购物

C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 使用电子书信,禁止纸质书信往来

D 【解析】A、骑自行车上下班,符合“践行绿色生活”主题;B、减少或禁止使用塑料袋购物,有利于保护环境,符合题意;C、尽量避免使用含磷洗衣粉,符合“践行绿色生活”主题;D、使用电子书信,减少纸质信件往来,而不是禁止,不符合“践行绿色生活”主题。故选D。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列实验操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

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某化学实验兴趣小组为了测定某纯碱样品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的质量分数。取5g样品,往其中加入一定质量的稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图,试计算:

(1)其产生______g二氧化碳。

(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。

(3)求恰好完全反应时所得溶液的质量分数?

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在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究。

【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.

(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.

【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

【实验探究】(1)按图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论_____________(选填“合理”或“不合理”).

(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生沉淀的化学方程式____________.分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.

(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.

①甲组取烧杯上层清液于两支试管中,按下图探究.

方案

现象

溶液变红

产生______________

结论

清液中有氢氧化钠

清液中有碳酸钠

②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是 ____________.他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.

【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.

【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是 ____________
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的____________ .(填序号)

A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液

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下列是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器①的名称:____________

(2)在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向长颈漏斗中注水,观察到________的现象,说明装置不漏气.

(3)关闭活塞N,打开活塞M,向长颈漏斗中加入稀盐酸,装置B处观察到的现象是_______,当观察到C处的石灰水变浑浊时,则C中发生的化学反应方程式是________。

(4)关闭活塞M,打开活塞N.用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体,装置D中盛装饱和的NaHCO3溶液,作用是除去氯化氢气体,反应的化学方程式是______________,干燥装置E中盛装的液体是___________;当观察到________________________时,说明F中已收满二氧化碳气体.

(5)若关闭活塞M,打开活塞N.实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中,只需选用的装置是_____________,A中化学方程式是__________________________。

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某同学配制50g16%氯化钠溶液,操作过程如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为_______(填序号,下同),其中操作错误的是________。

(2)图② 中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ______,需称取氯化钠 _______g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号)

A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml

(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_______(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第七联盟2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列做法不利于身体健康的是

A.用氮气作食品保护气

B.用铁锅做炊具烹调食物

C.用加碘食盐做调味品

D.用甲醛溶液保鲜大白菜

D 【解析】 试题分析:氮气的化学性质不活泼,能做保护气,A正确;铁具有良好的导热性,B正确;碘能预防甲状腺肿大,C正确;甲醛有毒,不能用于保存食品,D错误。故选D。 考点:化学与生活 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列各组物质俗称、化学式及分类正确的是 ( )

A. 石墨、 C、 金属 B. 酒精、 C2H5OH、 无机物

C. 火碱、 NaOH、 碱 D. 臭氧、 O3、 氧化物

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氯胺酮(C13H16NClO)俗称“K粉”,是一种麻醉药,可使人产生依赖性.下列说法错误的是( )

A.氯胺酮被非法使用,会成为毒品 B.氯胺酮由32个原子构成

C.坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉 D.氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39:4

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下列图示实验操作中,正确的是 (  )

A. 测定溶液的pH B. 称量固体

C. 检查气密性 D. 蒸发食盐水

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下列变化过程中发生化学变化的是 ( )

A. 西瓜榨汁 B. 蜡炬成灰 C. 棉纱织布 D. 蔗糖溶解

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同学们通过学习金属后,对铜的化学性质进行了进一步的研究。

项目一. 同学们将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,发现表面变黑,他们对黑色物质来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?

【查阅资料】

(1)酒精不充分燃烧产生炭黑(即黑烟);

(2)氧气的化学性质比较活泼,加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

(3)氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水;炭黑难溶于水,且与硫酸不发生反应。

【猜想与假设】

猜想1:黑色固体是炭黑。

猜想2:黑色固体是空气中的氧气与铜反应生成的氧化铜。

猜想3:黑色固体既有炭黑又有氧化铜。

【进行实验】

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

实验一:取一小段光亮铜片,放入试管内,然后用试管夹夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热。

铜片变黑

(1)猜想1不正确。

(2)黑色固体可能与空气中的 ______ 有关。

实验二:取一试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞,并加热,观察现象。趁热取下胶塞,观察现象。

________

猜想2正确

实验三:将在酒精灯火焰上灼烧后的附着黑色固体的铜片,投入到盛有稀硫酸的试管中。

________

猜想3不正确

项目二. 同学们通过学习知道铜与盐酸、稀硫酸不能发生反应,但却发现化学老师用铜与硝酸制备出气体去做物理实验。同学们在实验室对铜与稀硝酸的反应进行了探究。

实验I

实验装置

实验现象

铜片逐渐消失,

有无色气泡产生,试管中上部有红棕色气体出现;

溶液由无色变为蓝色

【探究】实验I中产生的无色气体是什么?

【查阅资料】

(1)硝酸(HNO3)与Cu反应生成硝酸铜和含氮元素的化合物;硝酸铜溶液呈蓝色;

(2)氨气(NH3)可以使酚酞溶液变红

(3)含氮元素的某些气态物质的物理性质

NH3

NO

NO2

颜色

无色

无色

红棕色

气味

刺激性

刺激性

溶解性

极易溶于水

难溶于水

可溶于水或硝酸

【猜想与假设】无色气体可能是:①NH3 ②NO

【进行实验】同学们利用下图装置对产生的无色气体进行检验。

实验操作

实验现象

1. 打开弹簧夹,通入N2,一段时间后,关闭弹簧夹

B、C中导管口有无色气泡冒出

2. 将C中导管伸入集气瓶中,打开分液漏斗的活塞,滴入一定量稀硝酸,关闭活塞

A中有无色气泡产生

B中导管口有无色气泡冒出

C中集气瓶内收集到无色气体

3. 从水槽中取出集气瓶,敞口置于空气中

无色气体变为红棕色

4. 取少量B中液体于试管中,滴加无色酚酞溶液

试管中溶液颜色无明显变化

【解释与结论】

(1)操作1中,通入N2的目的是__________。

(2)同学们认为猜想①不正确,理由是__________。

(3)无色气体具有的化学性质是__________。

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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科目:初中化学 来源:北京一零一中学2018届九年级3月月考化学试卷 题型:填空题

某研究性学习小组利用下图装置研究CO2与NaOH的反应。

已知:水的沸点与气体压强有关,气体压强小,沸点低;气体压强大,沸点高。

实验装置

实验步骤

]

Ⅰ. A中充满CO2,B和烧杯中均盛有96℃以上但未沸腾的热水(假设实验过程无热量损耗)。

Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量浓NaOH溶液,振荡后观察到B中热水沸腾。

Ⅲ.另取相同装置,用注射器向A中注入20mL水,振荡后观察到B中的热水没有沸腾。

(1)检查装置气密性:向上缓慢拉动注射器活塞至一定高度,松手后,观察到活塞_________,说明装置的气密性良好。

(2)步骤Ⅱ中注入浓NaOH溶液的体积应为_________mL。

(3)步骤Ⅲ的目的是排除_________的干扰。

(4)通过对比_________现象,可知CO2与NaOH确实发生了反应,其反应的化学方程式为_________。

回到原处 20 水 Ⅱ中水沸腾,Ⅲ中水不沸腾 2NaOH + CO2 === Na2CO3+ H2O 【解析】(1)如果装置的气密性良好,向上缓慢拉动注射器活塞至一定高度,装置中的压强会变小,松手后,在外界大气压的作用下,活塞回到原处; (2)步骤Ⅱ、Ⅲ要形成对照,所以注入浓NaOH溶液的体积应与注入水的体积相同,为20mL。 (3)步骤Ⅲ注入20mL水的目的是排除二氧化碳溶于造... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

小然同学设计探究分子运动的实验如图,请按要求完成下列各小题:

(1)滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸______,原因是________________________。

(2)放入少量生石灰的作用是_________________,试写出发生的化学反应方程式_________。

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有关金属的性质。

I. 把一定质量的锌粉投入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液A中,充分搅拌,过滤。回答下列问题。

(1)若向滤渣C中加入适量稀硫酸,有气体生成。滤渣C中一定有____________,滤液B中除水外,一定有___________。

(2)若向溶液A中加入过量的锌粉,写出向滤渣C中加入足量硫酸,发生的反应的化学方程式为__________________。

II. 为了验证金属活动性强弱和验证质量守恒定律,同学们设计了如图所示的实验。

(1)利用实验一和实验二,既能验证铜、锌金属活动性强弱,同时能验证质量守恒定律,则溶液A可以是_________(填序号)。

a. 稀硫酸 b. 硝酸银溶液 c. 氯化亚铁溶液 d. 硫酸锌溶液 e. 硫酸铜溶液

(2)利用以上试剂设计反应,验证铜和银的金属活动性,化学反应方程式为_________,现象为_________。

III. 某同学为了探究铁钉生锈条件,设计了如下实验。

序号

实验内容

实验现象

铁钉无明显变化

铁钉生锈

铁钉无明显变化

铁钉生锈

(1)通过实验①、②对比得出的结论是_________。

(2)实验④中,一段时间后,观察到U型管左侧液面_________(填“上升”、“不变”或“下降”),原因是_________。

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研究燃烧现象,小明进行了下列活动。

(1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水的总质量______(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧掉的蜡烛的质量。该反应______(填“是”或“否”)遵守质量守恒定律。

(2)活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,可观察到____________。

(3)活动3:蜡烛熄灭,说明二氧化碳所具有的性质的是____________;上层脱脂棉燃烧,说明二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)发生了放热反应,并产生了一种气体,该气体是____________。

(4)活动4:小明将点燃的火柴竖直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄灭了,这是因为____________。

(5)活动5:小明采取以下实验操作步骤验证可燃物燃烧的两个条件,则实验操作顺序应为____________(每步仅可选用一次)。

A. 通入N2 B. 通入O2 C. 点燃酒精灯

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实验小组同学在实验室制取二氧化碳,并验证二氧化碳的化学性质。

(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________,应选用的装置是________(填序号);收集二氧化碳时,检验集气瓶中已收集满二氧化碳的方法是________。

(2)资料:酸能使紫色石蕊试液变红。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是________,此现象说明CO2能和水反应生成酸。

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实验小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。

(1)图A是小瑛同学进行“高锰酸钾制取氧气”的发生装置。该装置有一处明显错误,为使装置正确,她应调节的旋钮是_________(填序号),调整正确后,A中发生反应的化学方程式为_________________________________________。

(2)图B是木炭在氧气中燃烧,观察到的现象是______________________,为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,应继续进行的实验操作是_________________。

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  • 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:北京一零一中学2018届九年级3月月考化学试卷 题型:单选题

下列4个图像能正确反映对应变化关系是 

A

B

C

D

向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2

向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸

向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸

引燃密闭集气瓶中的木炭

A 【解析】 试题分析:向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2 ,但过氧化氢完全分解后氧气的质量保持不变,A正确;向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸会生成氯化钙、水和二氧化碳,由于水中含有氧元素,故烧杯中氧元素的质量不会为零,B错误;向等质量的镁、铁两种金属,分别放入同浓度的稀硫酸,因为没有指明硫酸的质量故不能确定生成氢气的质量关系,C错误;引燃密闭集气瓶中的木炭,氧气的... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列能达到实验目的的方案是

A.探究反应物接触面积对反应速率的影响

B.验证二氧化碳能与水发生反应

C.探究反应物浓度对反应速率的影响

D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

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下图实验装置被称为“人工树叶”。产物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。下列说法正确的是

A. C3H8O中,碳、氢元素的质量比为3:8

B. 该装置的总反应属于化合反应

C. 此反应中消耗3个CO2分子,就产生5个O2分子

D. 该装置被称为“人工树叶”的主要原因是模拟了植物的光合作用

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下列实验操作一定能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

检验氧气

将带火星的木条靠近集气瓶瓶口

B

鉴别H2和CH4

分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

C

检验CO2中含有的少量CO

将气体点燃

D

比较Zn、Cu、Ag的金属活动性

将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

A. A B. B C. C D. D

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下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是

A. 实验前要检查装置的气密性

B. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

D. 实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果

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现代社会对能源的需求量越来越大.下列图示中,不是利用环保新能源发电的是(  )

A.太阳能发电 B.风力发电 C.潮汐和海风发电 D.火力发电

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科目:初中化学 来源:北京一零一中学2018届九年级3月月考化学试卷 题型:单选题

镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中,镁元素的信息如下图所示,对图中信息下列说法不正确的是

A. 镁为金属元素 B. 核外电子数为12

C. 元素符号为Mg D. 镁原子的质量为24.31g

D 【解析】A、镁字中含有金字旁,故镁是金属元素,正确; B、镁元素的原子序数是12,故质子数是12,核外电子数是12,正确; C、镁的元素符号为Mg,正确; D、相对原子质量的单位是“1”不能带g,错误。故选D。 【点睛】 质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数; 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

下列说法正确的是

A. 爆炸一定伴随化学变化

B. 古籍图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火

C. 水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点

D. “釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触

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下图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的

A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO

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下列化学符号表示正确的是

A. 氧化铁 FeO B. 2个氢原子 H2

C. 钙离子 Ca+2 D. 锰酸钾K2MnO4

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用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是

A B C D

A. A B. B C. C D. D

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在加压条件下,40 m3的石油气可以装入0.04 m3的钢瓶中,这说明

A. 分子之间有间隔 B. 分子由原子构成

C. 分子的质量很小 D. 分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源:河南省周口市西华县2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:填空题

请用化学方程式表示下列有关反应的原理:

(1) 生活中用天然气作燃料:_____________________

(2)工业上用纯碱和熟石灰反应制烧碱:_____________________

CH4 + 2O2 CO2 + 2H2 O Ca(OH) 2 + Na2CO3=== CaCO3↓+ 2NaOH 【解析】(1)生活中用天然气作燃料的原理是一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,该反应的化学方程式为:CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O;(2)工业上用纯碱和熟石灰反应制烧碱,该反应的化学方程式为:Ca(OH) 2 + Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaOH。 ... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤蒸发结晶。

(1)过滤后滤液中的溶质有_________种,过滤中玻璃棒的作用是____________。

(2)写出一个加盐酸后反应的化学方程式_________________________________。

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已知A、B、C、D是四种不同种类的物质,它们有如图的转化关系(部分物质和反应条件略去)。A是年产量最高的金属,B中氧元素占30%,D的水溶液呈蓝色,常用于配制农药波尔多液。则则A是__________;B→A的化学方程式为_________________;C→D的化学方程式为____________________________________。

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根据下图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题:

(1)在______℃时,甲、乙的溶解度相同。

(2)t2℃时,若将75 g甲的饱和溶液稀释成10 %,需加水的质量为________g。

(3)将t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_________(填“>”、“<”或“=”)乙。

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下图是某反应的微观示意图,该反应中相对分子质量最小的物质是_________,反应的化学方程式为___________,参加反应的甲和乙的质量最简整数比为___________。

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请用分子的相关知识解释: 一滴水中约含有1.67×1021个水分子______________;醋是酸的而糖是甜的______________________________________。

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  • 题型:填空题
  • 难度:简单

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科目:初中化学 来源:甘肃省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:推断题

A-E是初中化学中的常见物质,在一定条件下能发生如下转化。已知A,B均为黑色固体,C,E为气体,且E易与人体血液中血红蛋白结合,使人中毒。

请回答下列问题:

(1)A,B中属于氧化物的是_________(填A或B);物质X的化学名称为_______。

(2)反应①的化学方程式为___________________________________________,

反应④的化学方程式为___________________________________________。

加热反应②所得溶液,可观察到的现象是___________________________,

化学方程式为___________________________________________________。

E在反应⑤中表现出的可用与冶金工业 的主要化学性质是____________。

B 氢氧化钙; C+2CuO2Cu+CO2↑ CO2+C2CO 红色溶液又变成紫色 H2CO3 = CO2+H2O 还原性 【解析】(1)E易与人体血液中血红蛋白结合,使人中毒,故E是一氧化碳,C可以是石蕊变红,C与A反应能生成一氧化碳,故C是二氧化碳,A是碳,。A与B能生成二氧化碳和D,且B是黑色固体,故A是氧化铜,D是铜,故AB中属于氧化物的是氧化铜,选B,X能与二氧化碳反应生成白色沉淀... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:

⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显________色。

⑵在B实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花显________色,B实验的作用是___________

⑶在C实验中,紫色石蕊纸花变_____色,这一实验结果说明____________。

⑷通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是____________________________。

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控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。

(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_______________。

(2)水中的白磷不燃烧,是因为____________________。

(3)如果要让水中的白磷在水中燃烧,应采取的措施是_____________________。

(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:

①可燃物;②氧气(或空气);③__________________。

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为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程是_________________________________。

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金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质。由于金刚石和石墨中_____________________________不同,因而物理性质有很大的差异。木炭、活性碳具有疏松多孔的结构,可以用来除去一些食品和工业产品里的色素和有臭味的物质,木炭、活性炭的这种性质叫做____________________。

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黄河是中华民族的母亲河,而素有黄河之肾之称的黄河甘南湿地日趋萎缩,生态环境恶化加剧。  

(1)2月2日是世界湿地日,今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地,应对气候变化”。湿地的物种资源丰富,分布着大量的植物群落,可以缓解温室效应。湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的,其过程可以表示为:淀粉组成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

(2)“湿地水体富营养化”是保护湿地面临的一个重大难题,引起湿地水体污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一条即可)。

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  • 题型:推断题
  • 难度:中等

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