【题目】下列实验设计不能达到实验目的是( )
编号 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验 目的 | 探究同种物质在不同 溶剂中的溶解性 | 探究物质燃烧的 条件 | 探究CO2与NaOH 发生反应 | 探究呼出气体与空气 中氧气含量的不同 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
A、要注意变量的控制,注意要除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的。
B、根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷的燃烧情况,进行分析判断。
C、根据软塑料瓶的变化,进行分析判断。
D、根据氧气能支持燃烧,氧气含量越多,燃烧越旺,进行分析解答。
A、图中实验,溶质相同,溶剂不同,可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性,故选项实验设计能达到实验目的,选项A正确。
B、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触,红磷温度没有达到着火点;可得出燃烧需要与氧气接触,且温度达到着火点,故选项实验设计能达到实验目的,选项B正确。
C、图中实验盛有氢氧化钠溶液的软塑料瓶变瘪的程度大,可以探究CO2与NaOH能发生反应,故选项实验设计能达到实验目的,选项C正确。
D、氧气能支持燃烧,氧气含量越多,燃烧越旺,图中实验带火星的木条均会熄灭,不能探究呼出气体与空气中氧气含量的不同,应使用燃着的木条,故选项实验设计不能达到实验目的,选项D不正确。
故选D。
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【题目】如图为A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. t1℃时,A、C两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同
B. t1℃时,A溶液溶质质量分数为20%
C. t2℃的三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由大到小的顺序为B>A=C
D. t1℃时,125gA物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g质量分数10%的A物质的溶液
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【题目】根据如图所示实验回答问题。
(1)甲为一氧化碳还原氧化铁的实验,实验前先通过一段时间一氧化碳气体的目的是_____;CO有毒,为避免污染空气,应在实验装置末尾添加_____(填仪器名称)点燃尾气。
(2)乙实验向大烧杯中加入氢氧化钠固体,试管中的现象为_____,该现象与向饱和石灰水中通入二氧化碳的现象相似,但本质不同的原因是_____。
(3)丙实验能否验证三种金属的活动性强弱,为什么?_____。
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【题目】化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行程究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为),将R放入溶液中无任何变化。下列化学方程式书写正确的是:( )
A.B.
C.D.
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【题目】下图是实验室的部分实验装置
(1)小红在实验室用图 1 所示装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式是______;请指出图中至少一处明显错误________。
(2)某化学小组的同学查阅资料得知,超氧化KO2是一种固体,它能与二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2;此外,超氧化钾还能与水、盐酸、氯化铵等物质发生反应。该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳(往往混有少量气体)与超氧化钾反应来制取较为纯净的氧气。实验中使用了如图2所示各装置:
①为了完成上述实验,图2中各装置的连接顺序依次为:__________(填字母编号);
②装置E中(CO2与碳酸氢钠不反应)发生反应的化学方程式是________。
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【题目】2019 年 3 月 22 日是第二十七届“世界水日”。
(1)根据图 1 回答下列问题。
①A 图所示的是电解水实验,写出该反应的化学方程式______;
②B 图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是______。
③C、D 图所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现 C 中铁片变红,D 中铁片依 然光亮,对比 C、D 中的现象,说明影响铁生锈快慢的一个重要因素是______。
(2)若用质量分数为 10%的氢氧化钠溶液(密度为 1.1g/cm3)配制 220g 质量分数为 5%的 氢氧化钠溶液。
①需要 10%的氢氧化钠溶液体积为______mL。
②实验室配制该溶液的主要步骤有:计算、量取、______、装瓶并贴上标签。
③若量取氢氧化钠溶液读数时仰视,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数 会______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(3)根据上图 2 实验装置测定水的组成。 反应前后测得的 E、F 装置质量数据见表。
装置 E | 装置 F | |
反应前的质量/g | 38.2 | 212.4 |
反应后的质量/g | a | 214.2 |
①若测定水中氢、氧元素的质量比符合理论值,则表中 a 的数值是______。
②下列因素中,对测定结果有影响的是______(填字母)。
ACuO 粉末不干燥 BCuO 没有完全转化为 Cu C没有 G 装置
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【题目】锌元素是人体健康必需的微量元素,葡萄糖酸锌是一种常用的补锌剂,锌缺乏容易造成发育障碍,使人体免疫功能低下。下图某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:
(1)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素的质量比为____________________。
(2)每支葡萄糖酸锌口服液中含葡萄糖酸锌的质量是____________________。
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【题目】已知FeCl3也可以做H2O2分解的催化剂,现向装有一定量的H2O2溶液的试管中滴入适量的FeCl3溶液,充分反应(忽略水的挥发)。下列图像正确的是
A.B.C.D.
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【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的6种白色固体物质,由氢、碳、氮、氧、氯、钾、钙等元素中的两种或三种组成。其中物质A是草木灰的主要成分,C是一种复合肥料,E常用来改良酸性土壤;图1是部分物质间的转化关系,在溶液中可发生反应;图2是以上部分药品在药品柜中摆放的示意图(矩形表示药品柜),其中4种盐有两种摆放方式;试回答下列问题:
(1)请写出下列物质的化学式:C________;F________。
(2)物质D所属类别是________(填“酸”、“碱”或“盐”)
(3)证明A、B含有部分相同的组成,所需试剂是________。
(4)C可由其他三种物质分别转化而成,若图1中的反应①是中和反应,该反应的化学方程式为________________。
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