【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. t℃时,将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100g a的溶液
B. c物质微溶于水
C. a中含有少量b,可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D. 将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a>c
【答案】D
【解析】
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
A、t℃时,a物质的溶解度是80g,所以将50g a物质加入到50g水中充分搅拌,可得到90g a的溶液,说法错误;故不符合题意;
B、20℃时,c物质的溶解度是35g,所以c物质易溶于水,说法错误;故不符合题意;
C、a物质的溶解度受温度变化影响较大,所以a中含有少量b,可用降温结晶的方法提纯a,说法错误;故不符合题意;
D、20℃时,b物质的溶解度最大,a、c物质的溶解度相等,升高温度,a、b物质的溶解度增大,c物质的溶解度减小,所以将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a>c,说法正确;故符合题意;
故选D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下图:
资料:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体;FeSO4容易被空气中的O2氧化。回答下列问题:
(1)石灰浆吸收SO2的化学反应方程式为_____。
(2)加稀硫酸溶解的步骤中同时发生的三个化学反应方程式为:①Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、②_____、③_____。
(3)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶再过滤,可以得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒,这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有关说法正确的是( )
A. 甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色
B. 甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:16
C. 甲酸由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成
D. 可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“管道通”是家用下水管道的疏通剂。某同学探究“管道通”中物质的成分。打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
[查阅资料]I.氢氧化钠是强碱,能去除油污、腐蚀毛发类物质。
II.铝粉呈银灰色,铝与酸、强碱溶液都能发生反应,放出氢气和大量的热。
(1)铝与盐酸反应的化学方程式是_____。
(2)铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式2Al+2NaOH+_____=2NaAlO2+3H2↑
(3)[猜想与验证]
猜想一:白色固体颗粒为氢氧化钠。
实验步骤1:将几粒白色固体颗粒放在玻璃片上,过一会儿再观察。实验现象1:_____。
实验步骤2:将将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁。
实验现象2:_____
实验步骤3:向步骤2所得溶液中放入一段羊毛绒,加热一段时间,实验现象3:羊毛绒逐渐消失。
结论:猜想成立。
猜想二:银灰色粉末为铝粉。实验操作:取该粉末放入两支试管中,向一支试管中滴加稀盐酸,另一支试管中滴加_____溶液,都产生了大量气泡且试管外壁发热,点燃反应产生的气体,火焰均呈淡蓝色。
结论:猜想成立。
(4)[应用]使用“管道通”时,应注意的安全问题有_____(写出2点)。
(5)该同学取20%的氢氧化钠溶液40g,敞口放置一段时间后部分变质,得到37.6g溶液,计算此溶液中溶质组成的方法一:将37.6g溶液加热蒸干,称量所得固体质量为a克。a的取值范围是_____<a<_____。方法二:向37.6g溶液中加入足量稀盐酸,测量产生CO2气体的质量为ag。则a的取值范围为_____。(假设CO2全部被测量)
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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究:
(1)提出问题:什么物质是该反应催化剂?
(2)设猜想与假设:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想。
(假设一)小芳同学:铁钉表面的铁锈(氧化铁)是H2O2溶液分解反应的催化剂。
(假设二)小华同学:铁钉里的_____是H2O2溶液分解反应的催化剂。
(3)实验与结论:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验I:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | _____ | 反应的化学方程式_____假设一成立 |
实验Ⅱ:取10mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入_____ , 并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | 无现象 | 假设二 _____(填“成立”或“不成立”) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“化学就在我们身边, 它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。
(1)鸡蛋、牛奶中富含的_______________是人体所需要的重要营养物质;
(2)“84 消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO,其中C1的化合价是_____________。
(3)造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是____ (用微粒的观点解释);
(4)饭做好后,小明妈妈关闭阀门使火焰熄灭,其灭火原理是_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时,将30ga物质加入到50g水中,而后升温到t2℃,此时该溶液的溶质和溶剂的质量比为__。
(2)t1℃时,24ga的饱和溶液稀释为10%,需要加入水__g。
(3)将t2℃时等质量的a、c的饱和溶液降温至t1℃此时两种溶液中溶质的质量分数大小关系为__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室常用的实验装置,请根据要求回答问题:
(1)仪器a的名称:________________;
(2)实验室可用锌粒与稀硫酸在常温下混合制成氢气(H2),选用B气体发生装置的优点是________________;
(3)若用C装置进行排空气法收集CO2,简述验满方法_________________;
(4)用A装置制取氧气时,若仪器a中盛装的药品是纯净物,则该药品是_________________。
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