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    “中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是        。
    （2）如图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：                      。

    （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中
    可用                  （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过                的方法使硬水软化。
    （4）如图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是          。

    （5）地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)

    A．洗澡擦香皂时不关上喷头B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温D．用洗衣水冲厕所

    （1）水分子（2）过滤、吸附（3）肥皂水、煮沸（4）氢气（5）D

    解析试题分析：（1）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由分子构成的，所以保持水的化学性质的粒子是水分子（2）活性炭具有吸附性，可以除去色素和异味，又因为颗粒的间隙小，还可以起到过滤作用（3）把肥皂水分别加入硬水、软水中搅拌，起浮渣的是硬水、产生较多泡沫的是软水；生活中用煮沸的方法，可以把水中的可溶性钙镁化合物分解成不溶于水的物质而从水中分离出来（4）电解水时氢气的体积是氧气体积的两倍，所以体积多的是氢气
    考点：水的有关知识的综合应用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2011年3月13日，日本东北地区太平洋海域发生里氏9.0级巨大地震，地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．在化学指标中含有硬度和水源的pH两项．
    （1）日常生活中采用　         　的方法区分硬水与软水．
    （2）测定液体pH的方法是：　                                                        　．
    （3）病理学指标中对细菌的含量有严格的限制．漂白粉又称消毒粉，它是一种常见的消毒剂，广泛用于环境消毒杀菌．漂白粉的有效成分是次氯酸钙[化学式：Ca（ClO）2]．次氯酸钙消毒粉长期露置于空气中容易跟水、二氧化碳反应转化成次氯酸（化学式：HClO）和另一种物质，次氯酸损失后消毒粉就失效．
    ①次氯酸钙中氯元素的化合价是　  　；②次氯酸钙消毒粉的保存方法是    　；③次氯酸钙跟水、二氧化碳发生反应的化学方程式是　                                    　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是宝贵的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。
    （1）无论是自来水还是纯净水，保持水的化学性质的最小粒子是__________。
    （2）自制简易净水器常加入______用于除去水中的异味和色素，属于_______（“物理变化”或“化学变化”）。
    （3）小磊对水进行了下列实验，其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是______（填序号）。

    A．蒸发 B．电解 C．沉淀 D．吸附 
    自然界中的水净化为生活饮用水，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过________（填操作名称）而得到较为纯净的水；要杀灭细菌可以向水中加入消毒剂，也可以通过_______操作，既杀灭细菌，又能得到纯净的水。生活中区分硬水与软水常用_________。
    （5）为了保护水资源，说说你在生活中节约用水的具体做法：_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    高邮湖是我县境内的著名淡水湖．某课外小组对高邮湖的水样进行了相关的研究．
    （1）高邮湖水属于　       　（填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）从高邮湖取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对湖水进行初步净化。请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为                 
      
    （3）使用简易净水器Ⅱ处理湖水时，在操作中，应沿着         慢慢向过滤器中倾倒河水，并注意液面始终要低于                      。
    （4）用净水器Ⅱ处理过的湖水是硬水还是软水呢？我们可用         来检验。在日常生活中，常采用              　的方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定的臭味，需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题：
    （1）向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行        操作，可除去不溶于水的物质；
    （2）经（1）步后，用             进行吸附可除去污水的臭味。
    （3）想知道得到的水是软水还是硬水，可以用             来检验；日常生活中通过     的           的方法可以降低水的硬度。
    （4）把生活污水回收处理再利用的目的是                                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有六种途径可以制得氧气，如图所示：

    （1）写出B、F两种途径的反应的文字表达式。
    B：                         
    F：                         
    （2）它们的基本反应类型是      ；
    （3）   (填序号)途径发生的是物理变化；
    （4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入     。
    （5）根据“绿色化学”理念，    (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
    (1)“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是             (填字母序号)。
    A．河水       B．自来水         C．矿泉水         D．蒸馏水
    （2）如图 2 净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的            性。得到纯水的方法是            
    （3）用于鉴别硬水和软水的物质是            
    （4）电解水的装置如下图 1 所示，试管 B中的气体是            
    通过此实验证明水是由＿＿＿＿组成的，该反应的化学反应方程式是            
    （5）下图 3 是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是______（填序号）。
    A．是物理变化                             B．水的化学性质保持不变
    C．水分子没有发生改变                      D．水的状态保持不变

    （6）我们应该了解水、爱护水资源。下列做法有利于保护水资源并可行的是（     ）
    A．禁止使用化肥农药                       B．工业废水处理达标后排放
    C．不使用含磷洗衣粉                       D．生活污水直接排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    A．B两图分别表示硫．铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空：

    （1）A图中水的作用是                                  ；
    （2）B图中水的作用是                                  

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，细铁丝前端系一根火柴，其作用是    ；实验中可观察到的现象是                   ；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是                。反应的文字表达式为                 。

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