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    下表是某同学整理的实验报告，其中错误的是
    实验内容加入试剂或方法
    A鉴别（NH4）2SO4固体和K2SO4固体加熟石灰研磨
    B鉴别羊毛纤维和涤纶抽丝灼烧
    C鉴别黄金和黄铜观察颜色
    D鉴别硬水和软水加肥皂水


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D
    C
    分析：A、硫酸铵和熟石灰反应生成具有刺激性气味的气体；
    B、羊毛纤维与涤纶在燃烧时所产生的气味不同；
    C、黄金和黄铜均为金黄色固体，颜色相同；
    D、区分硬水和软水加肥皂液时硬水的泡沫少．
    解答：A、鉴别K2SO4和（NH4）2SO4时，钾离子和其它离子结合都能溶于水不产生明显特征，故鉴别除铵根离子即可，加熟石灰研磨产生具刺激性气味的氨气即为硫酸铵，此方法可行；
    B、羊毛纤维与涤纶在燃烧时所产生的气味不同，羊毛纤维有焦羽毛味，故此方法可行；
    C、黄金和黄铜均为金黄色固体，观察颜色的方法不可行；
    D、区分硬水和软水加肥皂液时硬水的泡沫少软水泡沫多，故此方法可行．
    故选C．
    点评：此题是一道基础性鉴别题，解决的重点是能对鉴别的物质的性质要有明确的认识，属基础性知识考查题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确 的一组是
    A．物质的分类B．资源的利用和保护
    ①合成橡胶、合金都属于合成材料
    ②氧化物中含有氧元素
    ③混合物中一定含有多种元素    		①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
    ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
    ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
    C．“低碳经济”的措施D．用“化学”眼光分析
    ①改造或淘汰高能耗、高污 染产业
    ②研制和开发新能源替代传统能源
    ③减少使用一次性塑料方便袋    		①铝不易生锈是因为铝不易与氧气反应
    ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔
    ③不能用铁桶盛装稀硫酸是因为二者发生化学反应


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的园球代表不同原子．下列说法错误的是


    1. A.
      此反应有单质生成
    2. B.
      图中生成物全部是化合物
    3. C.
      原子在化学变化中是不可分的
    4. D.
      反应前的物质含有两种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    BaCl2溶液32.33g与20g稀硫酸恰好完全反应，滤去溶液里的沉淀后，得到50g盐酸，则盐酸溶液的溶质质量分数为


    1. A.
      0.374%
    2. B.
      0.298%
    3. C.
      0.73%
    4. D.
      1.46%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下图表示的是地壳里所含各种元素的含量．请根据下图回答下列问题：
    （1）图中表示出的金属元素有________种；
    （2）地壳中含量最多的非金属元素是________（填元素符号），它与含量占第一位的金属元素之间所形成化合物的化学式是________．
    （3）假设铝元素全部以氧化铝的形式出现，则地壳中氧化铝的质量分数是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    为解决化石能源危机问题，埋于海底将会替代化石燃料的新能源是


    1. A.
      氢气
    2. B.
      可燃冰
    3. C.
      乙醇
    4. D.
      煤气

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    工业上可用 Ca（OH）2悬浊液与氯气反应制取漂白粉，其反应原理为：2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+X+2H2O，则X的化学式为


    1. A.
      Ca（ClO）2
    2. B.
      H2
    3. C.
      HCl
    4. D.
      CaClO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    阳光牌小包装“脱氧剂”成分为Fe粉、活性炭及少量NaCl、水．使用一段时间后，其中的Fe粉会转变成Fe2O3而变质．某化学兴趣小组欲探究使用过的阳光牌“脱氧剂”的变质程度（已变质的Fe粉占变质前Fe粉的质量分数），设计并进行如下探究过程．
    步骤（1）取食品包装袋中的阳光牌“脱氧剂”一袋，将里面的固体溶于水，过滤、洗涤、干燥滤渣．
    步骤（2）取步骤（1）中的滤渣8.0g，加入足量的稀H2SO4与滤渣充分反应，过滤、洗涤、干燥得固体1.2g．
    步骤（3）取步骤（2）中的滤液，加入足量的NaOH溶液，得到的固体经洗涤后转移到坩埚中，充分加热、冷却、称量，得到8.0g Fe2O3（注：滤液中的Fe元素已全部转化为Fe2O3）．
    求：（1）8.0g滤渣中Fe和Fe2O3两种物质的总质量．
    （2）该“脱氧剂”在未变质时，Fe粉和活性炭的质量之比．
    （3）该“脱氧剂”的变质程度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    说法正确的是


    1. A.
      地壳中含量最多的元素是铝
    2. B.
      工业制氧气过程是化学变化
    3. C.
      镁在氧气中比在空气中燃烧剧烈，有耀眼白光，并生成白色固体
    4. D.
      用肥皂水鉴别硬水、软水时，硬水产生泡沫较多

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