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某同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后,发现忘了滴加酸碱指示剂.为确定氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应,该同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,震荡后发现酚酞不变红.
(1)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为
(2)根据以上实验能否确定氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应?并说明理由.
(3)在该同学实验基础上在设计一个实验方案,以确定氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应.
实验操作预期现象与结论


解:(1)氢氧化钠和稀盐酸反应生成了氯化钠和水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,故无法判断是否恰好完全反应;
(3)取少量反应后的溶液于一支试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,振荡后发现无色酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,所以若探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验,选择的试剂可以是碳酸钠,可以设计实验如下:
实验操作预期现象与结论

从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加碳酸钠溶液
①无气泡产生 恰好完全反应
②有气泡产生说明稀盐酸过量
故答案为:(1)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)不能;酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色;
(3)
实验操作预期现象与结论

从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加碳酸钠溶液
①无气泡产生 恰好完全反应
②有气泡产生说明稀盐酸过量

分析:(1)氢氧化钠和稀盐酸反应生成了氯化钠和水和二氧化碳,可以据此写出该反应的化学方程式;
(2)酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,故无法判断是否恰好完全反应,可以据此解答;
(3)取少量反应后的溶液于一支试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,振荡后发现无色酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,所以若探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,可以从检验反应后的溶液中是否含酸着手设计实验.
点评:本题考查了氢氧化钠和盐酸的中和反应的程度,设计实验时,可以从反应后的产物和其有关的性质着手;本题在检验溶液是否呈中性时在确认溶液不呈碱性的前提下也可以用碳酸钠等物质,当加入碳酸钠时,若有气泡产生的,则说明不是恰好完全反应;若没有气泡产生,则说明是完全反应.
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(2012?驻马店二模)小明同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠的溶液的烧杯中滴加盐酸后,发现忘了加指示剂.为确定二者是否恰好完全反应,设计了以下两个实验:
(1)从烧杯中取出少量溶液于试管中,向其中滴加酚酞,震荡,溶液显示无色,由此可以得出什么结论?
(2)如果选用一种物质进一步探究,他可以选用什么物质?如果氢氧化钠与稀盐酸不是恰好完全反应,加入试剂后可观察到的现象是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为
(2)根据以上实验能否确定氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应?并说明理由.
(3)在该同学实验基础上在设计一个实验方案,以确定氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应.
实验操作 预期现象与结论
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:大连二模 题型:问答题

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(1)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为
(2)根据以上实验能否确定氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应?并说明理由.
(3)在该同学实验基础上在设计一个实验方案,以确定氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应.
实验操作 预期现象与结论
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:2009年辽宁省大连市中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为
(2)根据以上实验能否确定氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应?并说明理由.
(3)在该同学实验基础上在设计一个实验方案,以确定氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应.
实验操作预期现象与结论
 
 
 
 

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