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下列关于二氧化碳的说法正确的是(  )

 

A.

实验室制取二氧化碳气体,装药品时先倒入稀盐酸后加入石灰石

 

B.

可用燃烧的木条检验一瓶无色、无味的气体是否是二氧化碳

 

C.

充满二氧化碳的集气瓶,盖好玻璃片后应倒放在桌面上以免泄露

 

D.

在实验室用大理石跟浓盐酸反应制取二氧化碳,将此二氧化碳通入澄清石灰水中,可能看不倒变浑


考点:

二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满;制取二氧化碳的操作步骤和注意点..

专题:

常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析:

A、固体和液体反应时,要先加固体,再加液体;

B、根据能使燃着的木条熄灭的气体具有不能支持燃烧的性质,进行分析判断;

C、因二氧化碳的密度比空气大,故二氧化碳的集气瓶,盖好玻璃片后应正放在桌面上;

D、根据二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,但是浓盐酸具有挥发性,挥发的HCl气体会混入二氧化碳中,而氯化氢气体溶于水生成盐酸,与石灰水可反应进行解答..

解答:

解:A、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳加药品时,先加石灰石,再加稀盐酸,故A错误;

B、用燃着的木条检验一瓶无色无味的气体不能确定是否为CO2,因为能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等不能支持燃烧的气体,故B错误;

C、因二氧化碳的密度比空气大,故二氧化碳的集气瓶,盖好玻璃片后应正放在桌面上,故C错误;

D、二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,但是如果用的是浓盐酸,而浓盐酸具有挥发性,挥发的HCl气体会混入二氧化碳中,而氯化氢气体溶于水生成盐酸,与石灰水可反应,石灰水就没有预期那样变浑,故D正确.

故选D.

点评:

本题重点考查实验室制取二氧化碳注意事项及二氧化碳的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知二氧化碳的制取步骤,二氧化碳的性质,以便做出正确的判断.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是

A. 相同原子可能构成不同的分子    B. 物质只能由分子构成

C. 分子质量一定大于原子质量      D. 化学变化中分子不一定变

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科目:初中化学 来源: 题型:


某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(  )

 

A.

肯定大于6mL

B.

肯定小于6mL

 

C.

肯定等于6mL

D.

可能大于也可能小于6mL

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )

 

A.

颜色、状态

B.

熔点、沸点

C.

氧化性、稳定性

D.

密度、硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述与事实不相符的是(  )

 

A.

铜绿受热颜色逐渐变黑

B.

硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

 

C.

细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体

D.

镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:


将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较,下列说法不正确的是(  )

 

A.

气体发生装置可能相同

B.

反应都不需加热

 

C.

都可以用向下排空气法收集

D.

反应的基本反应类型相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.

(1)滴管取液后平放或倒置:  

(2)倾倒液体药品时,标签没向着手心:  

(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:  

(4)实验剩余的药品放回原瓶:  

(5)取下试剂瓶的瓶塞正放在桌面上:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃。那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:

第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中,记录实验现象。

   小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。

第一组

第二组

第三组

集气瓶编号

收集的O2占容积的体积分数(%)

l0

20

30

40

50

3l

33

35

37

39

34

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

很亮

很亮

复燃

复燃

复燃

很亮

请根据实验回答下列问题:

⑴ 写出一个实验室制取氧气的反应表达式                                    

⑵ 使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:          (填“是”或“否’')。

⑶ 集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数+ 瓶中空气占容积的体积分数 ×        %。

⑷ 收集的氧气占容积的体积分数最低为          %时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气分数是          %(计算结果保留整数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于氧气用途的叙述,错误的是(  )

 

A.

用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量

 

B.

氧炔焰用来焊接或切割金属

 

C.

液氧制成炸药,用来开山采矿

 

D.

液氧可用作宇宙火箭的燃料

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