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13.下列物质大量燃烧后,对空气污染较小的是(  )
A.B.天然气C.秸秆D.汽油

分析 根据空气的污染途径和空气的污染物来回答本题,要记住常见的空气污染物.石油、煤等物质燃烧时能生成大量的一氧化碳、二氧化硫等物质,能够污染环境;甲烷燃烧产生的污染最小.

解答 解:
A、煤燃烧能生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体,污染空气.故错误;
B、甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,产生的污染最小,故选项正确.
C、焚烧秸秆同样会产生大量的CO、NO2、SO2以及大量的烟尘,也会污染空气,故错误.
D、汽油的燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能产生温室效应,如果不完全燃烧能产生一氧化碳,能污染空气,故错误;
故选B

点评 解答本题要掌握各种燃料燃烧生成物的性质,再根据生成物的性质判断是否对环境产生不良影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.“温室效应”致使2016年多地发生洪灾、干旱、冰雹等自然灾害.下列气体中能引起气候变暖的是(  )
A.O2B.N2C.SO2D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.根据下列仪器或装置,回答有关问题.

(1)若用高锰酸钾加热制取氧气,应选用如图中A、D、E和C(填仪器或装置序号)组合成一套发生装置,反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,当用螺旋K1调节好试管与酒精灯相对高度后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋K2(填“K2”或“K3”).
(2)若用A、B组合成一套发生装置,可用来制取O2或CO2或H2气体,要检查这套装置有气密性,需关闭止水夹,往长颈漏斗中加水,若观察到长颈漏斗下端管口形成一段稳定的水柱的现象,说明装置不漏气.
(3)若用装置F收集二氧化碳,则气体要从①(填①或②)端通入;若用充满水的装置F收集氧气,则气体要从②(填①或②)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.浙江大学课题组制备出一种超轻气凝胶,比空气还轻,压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖.气凝胶用碳纳米管和石墨烯共同支撑,内部有无数个孔隙,充斥空气.故而得名.它也是迄今已报道的吸油力最高的材料.下列说法不正确的是(  )
A.气凝胶常温下氧化学性质很不稳定
B.气凝胶具有很强的吸附作用
C.气凝胶是一种化合物
D.气凝胶在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质属于纯净物的是(  )
A.氨水B.石油C.生铁D.酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作、现象、结论相符合的是(  )
A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,说明硫具有可燃性
B.CO2通入石蕊溶液中,紫色溶液变红色,说明CO2显酸性
C.某物质加碱研磨,闻到刺激性氨味,说明物质中含有铵根
D.锈钉放入盐酸中,无色溶液变黄色,说明盐酸能与铁反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.化学实验小组制取气体的实验装置如下:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗;为了获得干燥的气体,甲装置内溶液为浓硫酸;
(2)收集三瓶气体后,三位同学分别用不同方法检验,方法正确的小亮同学;
(3)利用该装置还可以制取并收集到另一种气体,写出化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)实验结束后同学们将废液倒入指定容器或废液缸;
(5)小明同学做完实验后没有清洗仪器就离开了,几天后发现烧杯内壁上出现白膜,写出产生白膜的化学反应方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论.(不考虑杂质对实验的影响)
(1)小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积,但他的想法马上遭到大家的否定,原因是食盐易溶于水.
(2)同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品),实验就能取得成功,该液体是食盐饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.
(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①最简单的有机物CH4;②空气中含量最多的气体N2
③可做制冷剂的干冰CO2;④常用作改良酸性土壤的碱Ca(OH)2
(2)澳大利亚工程师研制出新型太阳能电池的路灯将极大提高能量转化效率.
(3)①如图所示物质中属于有机合成材料的是塑料灯罩.
②铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是4Al+3O2═2Al2O3
  (用化学方程式表示);灯材料使用的铝合金属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
③太阳能电池板的主要材料是硅,硅的原子结构示意图,其中x=4.

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