【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)表示相对稳定结构的粒子是(填序号,下同)________________,表示同一种元素的粒子是________________;
(2)在化学反应中,容易失去电子的粒子是_________________;
(3)表示阳离子的粒子是________________,表示阴离子的粒子是____________;
(4)D所表示的粒子位于第_______周期。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述错误的是
A.用排气法收集氧气时,应将导气管伸入集气瓶底部
B.用过氧化氢制氧气,应先检查装置的气密性,再装药品
C.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气,只要导管口有气泡产生就立即收集
D.做铁丝在氧气中燃烧实验时,应预先在集气瓶中放少量水或细沙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①____________;②______________ 。
(2)实验室选用A装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为____________
(3)实验室只能用D收集二氧化碳的原因是______________
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.要制取较纯净的乙炔气体,你认为图中最适合的发生和收集装置为_____________
(5)乙炔是一种可燃性气体,点燃前要______________________
(6)图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组设计了如下图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为50cm2、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:
a.检查装置的气密性,方法是:往B中加水,使A、B液面保持水平,盖紧A的密封盖,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段时间后B中液面不下降,则气密性良好。
b.加入水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15cm处;
c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖。
d.通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度使____________________,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
⑴ 在操作a中检查装置气密性的
⑵ 在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是__________________ (填字母)。
A.红磷 B.木炭 C.铁粉
⑶ 在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为________cm(填整数)。如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11cm处,则实验结果比理论值________(填“偏大”或“偏小”)。
⑷ 资料显示,氢氧化钙与氢氧化钠化学性质有相似性,检验二氧化碳气体可用氢氧化钙溶液,吸收二氧化碳气体可用氢氧化钠溶液;该小组中有同学提出,用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数,只要将水换成一种溶液,则该溶液是_____________,其原因是(用化学符号表达式表示)______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用分子的观点解释下列现象,不合理的是
A. 花香四溢—分子在不断地运动 B. 热胀冷缩—分子的大小发生改变
C. 食物腐败—分子发生了改变 D. 分子摸不着看不见—分子很小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是
A.合金:生铁、锰钢、青铜 B.碱:纯碱、烧碱、消石灰
C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢 D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金
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