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20.在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是(  )
A.增加数据数量,便于总结数据变化规律
B.控制实验条件进行对比
C.消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰
D.消除偶然的不确定因素带来的误差

分析 在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是为了消除偶然的不确定因素带来的误差.

解答 解:在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是为了消除偶然的不确定因素带来的误差.
故选D.

点评 在设计探究实验时,为了消除偶然的不确定因素带来的误差,往往保持所有条件均相同进行多次实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列属于纯净物的是(  )
A.糖水B.干冰C.空气D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列化学反应方程式:
一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
高锰酸钾受热制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
铁与硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
电解水的反应:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
二氧化碳通入澄清石灰水的反应:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.集气瓶内充满某种气体,是二氧化碳、氮气、空气中的一种.将燃着的木条伸入瓶中,木条火焰立即熄灭,则该瓶气体一定是(  )
A.二氧化碳B.氮气
C.空气D.氮气或者二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2015年10月,因发现抗疟疾药青蒿素而首获诺贝尔自然科学类奖的中国本土科学家是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.建立粒子观有助于认识物质及化学反应的本质.
(1)以下符号或结构示意图表示的粒子中,属于原子的是(填序号,下同)④⑥,属于阴离子的是③⑤.
①H2 ②NH4+ ③NO3- ④Cu   ⑤  ⑥ ⑦
(2)从分子的角度看,水和过氧化氢的本质区别是分子构成不同.
(3)从离子的角度看,下列复分解反应的实质是CO32-+2H+=H2O+CO2↑.
①Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
②BaCO3+2HCl=BaCl2↓+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学兴趣小组的同学周日结伴去野炊,请回答下列有关问题:
(1)野炊开始,生火时小明设计如图方法将枯树叶点燃,凸透镜对光有会聚作用.A 处枯树叶燃烧,B 处枯树叶不燃烧,由此得出的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点.
(2)活动中小明引燃树叶后,迅速往“灶”里塞满枯柴,结果枯柴未点燃并产生较多浓烟,王亮告诉他枯柴架空燃烧会更旺,说明燃烧需要充足的氧气.
(3)活动结束后,为了防止死灰复燃,应及时把火熄灭,可采用最有效的灭火方法是用水浇灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.做“铜绿“与稀盐酸反应的实验时,没有用到的一种仪器是(  )
A.试管B.酒精灯C.胶头滴管D.药匙

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某实验小组同学用加热草酸晶体制得CO,并利用CO来完成炼铁实验,请你参与过程分析.
【查阅资料】
(1)实验室常用氢氧化钠溶液除去二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳.
(2)草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}(浓)\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O
【问题讨论】
(1)实验室提供下列仪器供选择使用:①试管②烧杯③集气瓶④蒸发皿⑤酒精灯⑥带导管的橡皮塞⑦铁架台(含铁夹),其中你认为在加热分解草酸晶体的装置中,需要用到的仪器有①⑤⑥⑦(填序号).
(2)进入D装置的气体是纯净、干燥的CO,则A,C装置中的试剂依次是氢氧化钠溶液;浓硫酸(填名称).
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(4)B装置的作用是检验一氧化碳中是否含有二氧化碳.
(5)证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是D装置中的红色粉末慢慢变成黑色.
【实验评价】
思考:请指出上述实验装置的一个明显缺陷没有尾气处理装置.

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