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    12．化学与生活密切相关，学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题．
    （1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的”铁“指的是元素（填“单质”、“元素”或“原子”）．
    （2）校园内铁质车棚易生锈的原因是铁和空气的氧气、水发生了反应．
    （3）某小型木材加工车间不慎着火，工人立即用水灭火，其原理降低温度到着火点以下．（降低温度至着火点一下）．
    （4）许多家庭做饭用罐装的”煤气“做燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品，石油属于不可再生（”可再生”或“不可再生”）能源．

    分析 根据已有的知识进行分析解答，物质是由元素组成的，铁与水和氧气并存易生锈，根据灭火的原理解答，根据石油是不可再生的能源解答．

    解答 解：（1）强化铁酱油中的铁是指铁元素，故填：元素；      
    （2）铁质车棚易生锈的原因是铁和空气的氧气和水同时接触发生反应的结果，故填：氧气，水；
    （3）用水灭火能将温度降低到可燃物的着火点以下，故填：降低温度到着火点以下；
    （4）石油是不可再生的能源，故填：不可再生．

    点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．小红欲配置25℃时700g KNO3饱和溶液（已知该温度下KNO3的溶解度为40g），她的过程如下：
    ①计算；
    ②称量：准确称量KNO3固体200g；
    ③量取：用500mL（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸馏水，操作如图所示：
    ④溶解：将KNO3和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解．
    请指出小红在配制溶液过程中的操作错误仰视读取水的体积，由于以上错误操作，他配的不是KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可以采用的方法是蒸发水．
    最后小红将配得饱和溶液装瓶，贴上标签备用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某同学设计的实验方案，能够达到目的是（　　）
    A．用稀盐酸除去CuO中混有的少量铁粉
    B．用NaOH溶液除去CO2中混有的少量HCl
    C．用灼热的铜网除去N2中混有的少量O2
    D．用酸碱指示剂区别NaOH溶液和Na2CO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述：二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集．某化学小组分成两组进行实验，研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题．
    【查阅资料】二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液．
    【知识储备】写出下列化学方程式：
    ①实验室制备二氧化碳的反应CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    ②二氧化碳与水反应CO2+H2O=H2CO3．
    （1）实验一：
    步骤一：室温下，取大小相同的两个集气瓶，用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体，小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水，瓶1用玻璃片盖好，瓶2盖上胶塞迅速振荡后，取下胶塞盖好玻璃片，两瓶静置相同的时间．
    步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶，观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快．
    【实验结论】该实验说明，二氧化碳溶于水的量的多少与C（填字母序号）有关．
    A．水量的多少   B．水的温度   C．气体与水的接触面积  D．气体与水的接触时间
    【实验二】

    室温下，用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳；用图2所示装置，收集一瓶二氧化碳．用pH计测得室温下三种液体的pH，记入下表．
    液体所用蒸馏水试管内烧杯内
    pHa1a2a3=6.94
    【实验结论】
    由a3数据可知，用图2所示装置收集二氧化碳时，二氧化碳在水中溶解的量很小．
    根据上述结论，推测a1、a2和a3由小到大的顺序是a2＜a3＜a1．
    【反思与交流】饱和碳酸氢钠溶液的作用是除去挥发出的HCl．
    【实验结论】用图2所示装置，可以收集二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．
    （1）生活中使用的铜火锅是利用铜的导热性．
    （2）硬铝（铝合金）用于制造飞机外壳，硬铝合金材料的主要性能是强度、硬度好．
    （3）某些食品包装袋内放有一小包铁粉作“双吸剂”，以防止食品受潮和发生缓慢氧化而变质，铁粉吸收的两种物质是氧气和水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是初中化学常见的实验仪器：

    （1）仪器b名称是锥形瓶，仪器a的用途除收集气体外还可用于储存少量气体．
    （2）组装一套装置制取并收集氧气，你选择的发生装置是A或B（只选一种），根据你选择的发生装置写出制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；收集装置是C或D（只选一种），请写出你选择该装置的理由氧气不易溶于水或氧气的密度比空气的密度大．
    （3）实验室制取二氧化碳，所选的装置是BD，化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关环境和能源的说法中，错误的是（　　）
    A．生活污水应集中处理达标后排放
    B．煤、石油、天然气都属于不可再生能源
    C．使用乙醇汽油可以节省石油资源，减少汽车尾气污染
    D．二氧化碳含量增大会使温室效应加剧，属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：CO、CO2→①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小芳（　　）
    A．只收集到CO气体B．只收集到CO2气体
    C．先收集到CO气体，后收集到CO2气体D．先收集到CO2气体，后收集到CO气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．国际化学联合会于2月19日宣布，第112号化学元素已获正式名称“Copernicium”，相应元素符号为“Cn”．化学元素周期表中又添新成员．新元素的质量约是氢原子质量的277倍，是目前获得正式承认的最重的元素，则该元素原子核内的质子数为（　　）
    A．112B．277C．165D．389

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