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    1．下列变化中，一定发生化学变化的是（　　）
    A．西瓜榨成西瓜汁B．工业上分离液态空气制取氧气
    C．蜡烛融化成蜡油D．牛奶变酸

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、西瓜榨成西瓜汁，只是西瓜的形状变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误．
    B、工业分离液态空气制取氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故B错误．
    C、蜡烛融化成蜡油是蜡烛由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误．
    D、牛奶变酸的过程中有新物质--显酸性的物质生成，属于化学变化，故D正确．
    故选D．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某化学兴趣小组的同学在做“木炭还原氧化铜”实验时，进行如下探究，实验装置如图甲图所示（假设木炭粉中不含其它杂质）．

    （1）刚开始预热时，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是开始排出的是试管内的空气；
    （2）继续加热，观察到试管②中澄清石灰水逐渐变浑浊，试管①中黑色粉末中出现红色物质．请你写出其中的一个化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    （3）充分反应后，观察到试管①中的剩余固体中仍渗杂有少量黑色固体，为了确定该黑色固体的成分，同学们进行了如下探究活动，请你帮他们完成下表：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量反应后的试管①中的固体于洁净试管内，滴入稀硫酸稀硫酸
    微热．    		A该黑色固体是木炭
    B该黑色固体是氧化铜
    实验现象A黑色粉末溶解收集尾气，防止一氧化碳对大气的污染；实验现象B溶液由无色逐渐变为蓝色收集尾气，防止一氧化碳对大气的污染．
    （4）有同学提出，图甲所示该实验装置存在不足，并设计了图乙所示实验装置替代图甲中试管②部分．图乙中气球的作用是收集尾气，防止一氧化碳对大气的污染收集尾气，防止一氧化碳对大气的污染；试管③的作用是防倒吸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封．装置气密性良好．经数小时后，u形管A．B两处的液面会出现下列哪种情况？（NaOH溶液可吸收二氧化碳）（　　）
    A．A处上升，B处下降B．A、B两处都下降C．A处下降，B处上升D．A、B两处都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法错误的是（　　）
    A．利用化学可以研究和开发新能源、新材料
    B．目前化学研究还没有渗透到其他领域，发展较慢
    C．利用化学可以合成药物
    D．利用化学可以保护和改善环境

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请按顺序写出元素周期表中第6、8、11、13和17号元素符号及名称；
    C，碳元素；O，氧元素；Na，钠元素；Al，铝元素；Cl，氯元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中不正确的是（　　）
    A．炼钢，气焊和宇宙航行等都要用到氧气
    B．灯泡中充氮气可以延长使用寿命，食品包装时充氮气可以防腐
    C．焊接金属时常用稀有气体作保护气
    D．空气中二氧化碳气体越多越好因为它是动植物光合作用的原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．2007年10月29日，东北某城市一家腌酸菜作坊发生一起硫化氢中毒事件．张南同学查资料知道：通常状况下，硫化氢是一种带有臭鸡蛋气味的无色气体，密度比空气大．硫化氢的化学符号是H2S．它可以在空气中燃烧，生成一种导致酸雨产生的大气污染物和一种常见无色液体．请根据以上材料写出：
    （1）硫化氢的物理性质：硫化氢是一种带有臭鸡蛋气味的无色气体，密度比空气大
    （2）硫化氢的化学性质：可以在空气中燃烧
    （3）硫化氢在空气中燃烧的表达式（符号）2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2：

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．实验室用纯净物制取氧气的符号表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑该反应属于分解反应（基本类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．（1）“碘是智慧元素”，它是合成甲状腺激素的重要原料之一，若人在幼年时期甲状腺激素分泌不足，可能会患C．     A．白内障        B．贫血症         C．呆小症        D．夜盲症
    （2）我国大部分地区缺碘，早在上世纪90年代就颁布了《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》，食盐加碘成为一项国家政策．“加碘盐”一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），碘酸钾属于B．
    A．混合物        B．化合物         C．氧化物        D．单质
    （3）表为某品牌食盐的产品说明，其中“含碘量 （35±15）mg/kg”表示在1kg“加碘盐”中含碘元素（35±15）mg，符合国家食盐含碘量的标准．若以含碘量35mg/kg为标准，食盐厂家应该在1kg食盐中加入59mg碘酸钾．（取整数）
    产品标准号：GB5461-2000
    配料食盐、碘酸钾、抗结剂
    质量等级一级
    碘含量 35±15mg/kg
    食用方法待食品熟后加入碘盐
    储藏方法　密封储存、防潮加热
    分装日期 
    （4）“碘是一把双刃剑”，碘过量也会引起甲状腺疾病．初中生每天碘元素适宜摄入量约为0.15mg，假设碘元素全部来自“加碘盐”，你一天最多可以摄入含碘量为35mg/kg的食盐4.3g．（保留一位小数）

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