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    深海海底大量存在的天然气积冰丘(即甲烷水合物)是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体．下面有关甲烷的说法，错误的是( )

    A.甲烷是最简单的有机物，由碳元素和氢元素组成

    B.沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的

    C.采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出，必须采取通风、严禁烟火等安全措施

    D.实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法

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    科目：初中化学 来源：甘肃省定西市安定区城区六校2019-2020学年九年级上学期12月联考化学试卷 题型：填空题

    按要求用正确的化学符号回答。

    （1）2个氮原子 ；

    （2）3个硫酸根离子 ；

    （3）硝酸银 ；

    （4）保持水的化学性质的最小粒子是 ；

    （5）氧化铝中铝元素显+3价 。

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    科目：初中化学 来源：化学（科粤版）九年级下册同步练习：8．5　化学肥料 题型：单选题

    磷矿石[Ca3(PO4)2]加工成过磷酸钙的主要目的是(　　)

    A.增加磷的质量分数 B.过磷酸钙性质稳定，便于运输、贮存

    C.使它转化为较易溶于水的物质 D.肥分不易流失，有利于改良土壤

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    科目：初中化学 来源：江苏南京秦淮区南京市2017~2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列安全措施不正确的是

    A.洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭

    B.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

    C.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

    D.逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面离开

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    科目：初中化学 来源：江苏南京秦淮区南京市2017~2018学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列变化中，属于化学变化的是（ ）

    A.石油分离出汽油、柴油

    B.煤转化为煤气

    C.利用干冰进行人工降雨

    D.利用金刚石裁玻璃

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    科目：初中化学 来源：河南省驻马店市遂平县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：综合题

    结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器的名称：①_____________________；②_________；

    （2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置______________。

    （3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为__________________；

    （4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_________________装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从____填"e"或“f”)通入。

    （5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_______________，

    （6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：

    ①这种氮肥的氮元素的质量分数为______

    ②计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_____?

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    科目：初中化学 来源：河南省驻马店市遂平县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧汞，其中属于混合物的有(填序号)______，属于纯净物的有______ (填序号)。

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    科目：初中化学 来源：河南省驻马店市遂平县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( )

    A. 铁水铸成锅 铁生锈 B. 木柴燃烧 铁生锈

    C. 汽油挥发 石蜡熔化 D. CO2 使澄清的石灰水变浑浊 瓷碗破碎

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    科目：初中化学 来源：河南省开封市兰考县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    如图是常见的气体发生装置和收集装置。

    （1）写出①﹣⑤所指仪器的名称：①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。

    （2）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用_____，但是要在_____放一团蓬松的棉花，作用是防止_____。

    （3）可以用C装置收集的氧气，原因是_____；还可用_____装置收集的氧气，原因是_____。

    （4）利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述_____发生装置，发生反应的文字表达式为：_____，该反应为_____反应。二氧化锰在该反应中起_____作用。

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