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十一假期小青同学回到农村老家:
(1)农村粉刷墙壁用的石灰浆(主要成分氢氧化钙),新砌一两天后变硬且表面可看到少量水滴,其反应的符号表达式为:
 

(2)他给小表弟表演魔术,把汽水中气体通入滴加紫色石蕊试液的水中,紫色石蕊试液变为
 
色,其反应的符号表达式为:
 

(3)看到塑料大棚附近有人烧野火,立刻拿出液态二氧化碳灭火器扑灭,为什么二氧化碳可用于灭火
 
 
考点:碱的化学性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途,常见的碱 碱的通性
分析:(1)根据石灰浆(其主要成分为氢氧化钙)与空气中的二氧化碳反应能生成碳酸钙和水进行解答;
(2)根据汽水中气体是二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸进行解答;
(3)根据二氧化碳的性质进行解答.
解答:解:(1)石灰浆(其主要成分为氢氧化钙)与空气中的二氧化碳反应能生成碳酸钙和水,过一段时间后,墙壁变得洁白又坚硬,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;故答案为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色,其反应的符号表达式为:CO2 +H2O=H2CO3 ;故答案为:红;CO2 +H2O=H2CO3
(3)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气的密度,液态二氧化碳气化时吸收大量的热,使温度降低到可燃物的着火点以下;二氧化碳的密度比空气的密度大,笼罩在可燃物的表面,使可燃物与空气(或氧气)隔绝,从而达到灭火的目的.
故答案为:不燃烧也不支持燃烧;密度大于空气.
点评:本题难度不大,掌握碳的化学性质、二‘氧化碳的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是(  )
A、在化学变化分子可以再分
B、原子是化学变化中最小的粒子
C、化学变化的实质是分子破裂,原子重新组合成新的分子
D、水是由2个氢原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

金刚石可装在钻探机的钻头上,是由于
 
;石墨可做铅笔芯,是由于
 
;可做润滑剂,是由于
 
;可做电极是由于
 
;活性炭可做防腐面具的滤毒剂,是由于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?”
【猜想】
碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2②只有CO  ③既有CO2,又有CO.
【查阅资料】
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇到微量CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验设计】
通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验,并设计了如图实验装置.请你根据小雨的实验方案填空:

(1)若试纸不变色,石灰水变浑浊,则只有CO2
(2)若试纸
 
,石灰水不变浑浊,则只有CO;
(3)若试纸变蓝色,石灰水变浑浊,既有CO2,又有CO.
【实验步骤】
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热.
【实验结论】
小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置A中发生反应的化学方程式
 

【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿N2的目的是
 

(2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将下列实验操作的目的填入表格中的空白处.
实验操作目的
例如:加热试管时,先均匀加热,后集中加热防止试管破裂
滴管使用后,及时清洗并放在试管架上 
过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中 
禁止向燃着的酒精灯里添加酒精 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是(  )
A、将气体分别通入澄清石灰水
B、将气体分别通入石蕊溶液
C、将气体分别称重量
D、用燃着的木条分别伸入瓶内

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方法无法达到实验目的是(  )
A、用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳
B、用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C、用带火星的木条鉴别氧气和空气
D、用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市古运河河水中含有许多杂质,简易便捷地鉴别是含可溶性杂质的运河水还是蒸馏水需要的玻璃仪器有(  )
①酒精灯;②玻璃棒;③蒸发皿;④烧杯;⑤漏斗.
A、②④⑤B、①②③
C、①②D、①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种粒子的结构示意图,请通过比较归纳回答下列问题:
(1)甲、乙、丙共表示
 
种元素;
(2)在三种粒子中,其中之一与另两种均有不同之处,请选择一种粒子:
 
,与另两种的不同为
 
由此得出的结论是
 

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