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实验室鉴定二氧化碳的方法是

[　　]

A．将燃着的木条，伸入瓶内使之熄灭

B．通过灼热的氧化铜

C．像液体那样从甲瓶倒入乙瓶

D．通入澄清石灰水后变浑浊

答案：D
解析：

此为检验二氧化碳的方法，若用燃烧的小木条与氮气无法区别．

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科目：初中化学 来源： 题型：

今年我市初中化学实验考查的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题．
（1）下列有关连接仪器方法的描述中，错误的是：

（填序号）．
A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B．乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C．乳胶管一端塞进玻璃导管内
D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
（2）①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中有

处错误．
②写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
③实验室用向上排空气法收集CO₂气体时如何进行验满

将燃着的木条放到集气瓶口，如果木条熄灭，证明二氧化碳已收集满

．
（3）如图2所示，向集满CO₂的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间．
①写出实验室鉴定CO₂的符号表达式

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

；
②充分振荡后，试管内压强

＜

试管外大气压强（选填“＞”或“=”或“＜”）；
③振荡试管前，旋紧胶塞的目的是：

防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤

、

促进石灰水充分吸收CO₂

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药品	实验现象
①	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
②	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；不选择第③组药品的原因是

反应太快

．
（2）老师为他们提供的如图1所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）．

小明根据提供的实验仪器分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置．

对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论．
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是

；能够使反应随时停止和发生的装置是

．用澄清石灰水可鉴定CO₂ 气体，请写出其化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．
反思小结：
气体制取和收集装置的选择依据

发生装置--反应物状态和反应条件

收集装置--气体密度、气体溶解性和( )

．

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科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：013

实验室鉴定二氧化碳的方法是

[　　]

A．将燃着的木条，伸入瓶内使之熄灭

B．通过灼热的氧化铜

C．像液体那样从甲瓶倒入乙瓶

D．通入澄清石灰水后变浑浊

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

实验室鉴定二氧化碳的方法是

A.
将燃着的木条，伸入瓶内使之熄灭
B.
通过灼热的氧化铜
C.
像液体那样从甲瓶倒入乙瓶
D.
通入澄清石灰水后变浑浊

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