小林、小军和小明在实验室用右图装置探究工业制取二氧化碳(反应方程式为:CaCO3CaO +CO2↑)的实验,加热一段时间后,他们对试管内固体的成分进行探究.
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO;
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为CaO;
小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为CaO、CaCO3.
【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.可知小军加水时发生反应的化学方程式为 .
(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成.
【获得结论】通过实验可知 的假设是成立的.
【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;生石灰的性质与用途;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】科学探究.
【分析】【建立假设】根据所学知识,如果碳酸钙完全分解要产生氧化钙,如果是部分分解,则试管内的混合物为氧化钙和碳酸钙,氧化钙和水反应生成的氢氧化钙,可以据此解答;
【收集证据】溶液中加入无色酚酞溶液,发现溶液变红,可以判断其中含有氢氧化钙,即发生的反应为氧化钙和水的反应,可以据此完成解答;
【获得结论】根据上述分析可以得出结论.
【解答】解:【建立假设】碳酸钙分解要产生氧化钙,如果全部分解,则只有氧化钙,如果是部分分解,则除了氧化钙还有碳酸钙;
【收集证据】(1)根据题给的实验现象可知,碳酸钙分解产生了氧化钙,氧化钙与水反应生成了氢氧化钙使酚酞变红,故发生的反应为氧化钙和水的反应,其反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;
【获得结论】根据实验(1)和(2)可知在混合物中含有氧化钙和碳酸钙,所以小明的猜想正确,
故本题答案为:【建立假设】CaO;CaO、CaCO3;
【收集证据】(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;
【获得结论】小明.
【点评】本题对碳酸钙分解后的产物进行了探究,熟练记忆碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙的性质,会运用二氧化碳的检验方法,记住氧化钙和水反应的化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2,本题考查知识全面,要细心分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
2014年很多明星因为吸毒而锒铛入狱,饱受公众指责.冰毒(C10H15N)是一种常见的毒品.以下说法正确的是( )
A.冰毒分子由三种元素组成
B.冰毒由26个原子构成
C.冰毒中碳元素的质量分数最高
D.冰毒的相对分子质量为149g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中,正确的是( )
A.化石燃料的燃烧会产生CO,这是引发温室效应的主要原因
B.化石燃料是可再生的能源
C.生活经验告诉我们,只有通过燃烧才能获得能量
D.碳与二氧化碳反应吸收热量
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与社会、生产、生活密切相关.请从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种物质中,选择适当的物质用化学式填空:
(1)能支持燃烧的气体是 ;
(2)密度最小的气体是 ;
(3)有剧毒的气体是 ;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为( )
A.188 B.78 C.55 D.23
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是( )
混合物 | 酸 | 碱 | 盐 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氢氧化钠 | 硫酸钡 | 干冰 |
B | 焦炉煤气 | 硝酸 | 氢氧化钙 | 碳酸氢钙 | 四氧化三铁 |
C | 合金 | 盐酸 | 碱式碳酸铜 | 氯化银 | 一氧化碳 |
D | 空气 | 醋酸 | 氢氧化钡 | 碳酸钙 | 氯酸钾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量的数据如下表:
实验序号 | 样品的质量/g | 滤渣的质量/g |
第一次 | 3.4 | 0.3 |
第二次 | 3.6 | 0.4 |
第三次 | 5.0 | 0.5 |
(1)该样品中碳酸钙质量分数的平均值为: (结果精确到0.1%).
(2)引起三次实验数据差异的操作原因可能是: .
(3)若利用题(1)的结果,煅烧100t这种石灰石,理论上最多能得到氧化钙多少吨?(结果精确到0.1t)
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