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甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质,它们有如下转化关系:①甲+丁→H2O、②乙+丁→CO2、③丙+丁→H2O+CO2.则丙可能为     (  )
A、H2
B、CH4
C、CO
D、C2H5OH
考点:物质的鉴别、推断
专题:常见物质的推断题
分析:根据题干提供的信息进行分析,甲和丁能反应生成水,乙和丁能反应生成二氧化碳,则丁可能是氧气,丙能和丁反应生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律,则丙中含有碳元素和氢元素,据此解答.
解答:解:甲和丁能反应生成水,乙和丁能反应生成二氧化碳,则丁可能是氧气,丙能和丁反应生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律,则丙中含有碳元素和氢元素,
A、氢气只含有氢元素,故A错误;
B、甲烷含有碳元素和氢元素,故B正确;
C、一氧化碳含有碳元素但是不含有氢元素,故C错误;
D、乙醇含有碳元素和氢元素怒,故D正确;
故选BD.
点评:本题考查了质量守恒定律的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

能鉴别NaCl溶液和Na2CO3溶液的试剂是
 

A.二氧化碳         B.氢氧化钠        C.盐酸       D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生化学变化时,下列选项一定发生改变的是(  )
A、分子种类B、原子种类
C、元素种类D、物质状态

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体由氢气、一氧化碳中的一种或两种组成,某化学小组对该气体的组成进行探究:
【提出问题】该气体由什么物质组成?
【提出假设】
猜想Ⅰ:只有氢气;
猜想Ⅱ:只有一氧化碳;
猜想Ⅲ:
 

【提供信息】
由氢气、一氧化碳中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧,浓硫酸能吸收水、浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳.
【设计实验】
将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B,根据装置A、B中物质质量的变化情况来推断该气体的组成.
【现象与结论】
现象 结论
l、装置A质量增加,装置B质量无变化 猜想Ⅰ成立
2、装置A质量无变化,装置B质量增加 猜想Ⅱ成立
3、装置A质量增加,装置B质量
 
猜想Ⅲ成立
【分析讨论】
装置A质量增加,说明气体燃料的产物中有
 
生成,推知该气体的成分中一定含有
 
元素;装置B的质量增加,说明该气体的燃烧产物中有
 
生成.
【反思】
若某纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实验装置A,装置B,发现装置A和B的质量都增加了,则该纯净物可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

与元素的化学性质密切相关的是(  )
A、质子数B、最外层电子数
C、电子总数D、中子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

能将KCl、K2CO3、Ba(NO32三种无色溶液一 一区别开来的试剂是(  )
A、盐酸B、硝酸银
C、硫酸D、氯化钡

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试剂中,能把氯化钠、稀盐酸、氢氧化钙三种溶液一次性区分开的是(  )
A、紫色石蕊试液B、氯化钠溶液
C、酚酞试液D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析下表,可总结出“在原子中,质子数等于电子数”.还能总结出(至少两条):
原子种类 质子数 中子数 电子数 相对原子质量
1 0 1 1
8 8 8 16
11 12 11 23
26 30 26 56
 

 

 

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