分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氢分子可表示为:H2;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氢元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+1}{H}$2O;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氯离子可表示为:Cl-;
锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
故答案为:H2;$\stackrel{+1}{H}$2O;Cl-;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌溶于稀盐酸:Zn+2HNO3═Zn(NO3)2+H2↑ | |
B. | 铁与盐酸反应:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | |
C. | 用胃舒平(主要成分氢氧化铝)治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O | |
D. | CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3+2HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 检验氢氧化钠是否变质(酚酞溶液) | |
B. | 鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种固体物质(水) | |
C. | 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤) | |
D. | 验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀盐酸 | B. | 氢氧化钡溶液 | C. | 酚酞试液 | D. | 硝酸钾溶液 |
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