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请从①碳铵②金刚石 ③干冰 ④明矾⑤碳酸钙粉末,中选择符合题意的物质,用序号填空.
(1)可用于人工降雨的是
 
. (2)作于制造钻石的是
 

(3)农业上可用作氮肥的是
 
. (4)可用作净水剂的是
 

(5)可用作摩擦剂的是
 
考点:二氧化碳的用途,常用盐的用途,常见化肥的种类和作用,碳单质的物理性质及用途
专题:物质的性质与用途
分析:干冰用作人工降雨,金刚石用于制造钻石,明矾净水,碳酸钙可用作摩擦剂,尿素是重要的氮肥,这些生活常识和教材中的基本知识应该牢记.
解答:解:
(1)干冰是二氧化碳的固态形式,可以直接气化并吸收大量的热使水蒸气液化,可用于人工降雨;
(2)金刚石是最硬的物质,具有金属光泽,用于制造钻石;
(3)碳铵中含有氮元素,是重要的氮肥;
(4)明矾在水中可以电离出两种金属离子K+、Al3+.而Al3+很容易水解,生成胶状的氢氧化铝,氢氧化铝胶体的吸附能力很强,可以吸附水里悬浮的杂质,并形成沉淀,使水澄清.所以,明矾是一种较好的净水剂;
(5)碳酸钙可用作摩擦剂;
答案:
(1)③
(2)②
(3)①
(4)④
(5)⑤
点评:碳铵、金刚石、干冰、明矾都是教材中常见的物质,对他们的性质、作用有明确的说明,熟记教材中的知识非常重要.
练习册系列答案
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写出亚氯酸钾与氯气反应生成二氧化氯和氯化钠的文字表达式.

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在实验室里,金属钠保存在煤油中.在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞试液,然后把一小块钠放入水中,钠与水剧烈反应,钠熔为小球并在水面快速游动,产生一种可燃性气体,烧杯中的液体变红.钠、煤油、水三者的密度从大到小的顺序是:
 
,此反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初三化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验研究
【实验1】研究燃烧反应的条件
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞,将导管口伸入热水中,发现白磷不燃烧;
步骤2:打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发生的化学方程式为
 

通过以上实验研究了燃烧的一个条件,它是
 

【实验2】研究CO2与NaOH固体的反应
步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体,C中NaOH固体
打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球变大,打开K2,关闭K1,一段时间后气球没有明显变瘪.
步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,进行实验2.
步骤3:打开K2,关闭K1,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在K2上,发现木条熄灭,问上述操作的目的
 
,然后再进行后续实验,说明CO2与NaOH固体发生了反应,B中发生反应的化学方程式为:
 
后续实验的操作为
 
,现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如下,其中正确的是(  )
A、
某温度下,向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B、
一定量的高锰酸钾加热分解
C、
向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液
D、
红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内物质总质量随时间的变化情况

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科目:初中化学 来源: 题型:

草莓适合生长在中性或微酸性条件下,若进行草莓的无土栽培,培养液中不适合添加的物质是(  )
A、氨水B、尿素
C、硝酸铵D、氯化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯碱是一种重要的盐类物质,工业上通常用氨碱法来生产.小红同学在实验室完成了如下实验,请帮助她填写完下面的实验报告.
(1)实验目的:
 

(2)实验仪器:
 

猜想实验操作实验现象结论(或化学方程式)
猜想一:纯碱溶液显碱性
 
 
溶液显碱性
猜想二:能与酸反应取少量纯碱溶液于试管中,滴加稀盐酸
 
       化学方程式:
 
猜想三:能与石灰水反应取少量纯碱溶液于试管中,滴加澄清石灰水
 
化学方程式:
 
猜想四:能与氯化钡溶液反应取少量纯碱溶液于试管中,滴加氯化钡溶液
 
化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

发现元素周期律和元素周期表的化学家叫门捷列夫,他是(  )
A、美国人B、中国人
C、俄国人D、英国人

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室进行的制取二氧化碳的活动与探索中,老师提供下列仪器:

(1)如图1中仪器②的名称是
 

(2)请你组装两套制取并收集二氧化碳的装置(填仪器的序号).
方案一:
 

方案二:
 

(3)小林很积极,另外安装了如图2所示的发生装置,但小欣发现一处错误,这处错误是
 
,其造成的后果是
 


(4)制取二氧化碳选用的药品:稀盐酸和固体甲,甲的名称是
 
;查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.
某同学用浓盐酸和甲在自己设计的(2)装置中制取CO2,并将该气体通入盛有紫色石蕊试液的烧杯中(如3图),观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是
 
(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
(5)如图4为小茜同学设计并进行有关CO2性质的探究实验过程,烧杯中放置的是充有空气的气球.请回答:该实验的实验目的
 

(6)检验CO2是否收集满的方法是
 

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