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我们已经学习了氧气、空气、水、氢气等物质的一些性质及用途。其中,   ____  是混合物,它不仅起着调节气候的作用,同时还是人类和动植物生存所必需的,它还是人类进行生产活动的重要资源;  ___    是氧化物,生命的孕育和维系需要它,人类的日常生活和工、农业生产离不开它;氧气很重要的用途是   ___          ___      ____  不仅是高能燃料,而且由于它具有  ____   性,使它具有冶炼金属的用途。
空气;水;供给呼吸;支持燃烧;氢气;还原
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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经学习了氧气、空气、氢气、水等一些物质的组成、性质和用途.其中:
(1)
 
是化合物,
 
是混合物.
(2)
 
不仅是高能燃料,而且由于它具有
 
性,使它具有与金属氧化物反应制备金属材料的用途.
(3)氧气很重要的用途是
 
 

(4)空气是人类进行生产活动的重要资源,可以用空气作为原料来大量制取氧气.在工业上,首先将空气除尘净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压,使空气液化,然后控制温度蒸发液态空气,由于
 
,氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧了.
(5)水是人类宝贵的自然资源,我们应当珍惜水,树立节水风尚,而在日常生活中,经常会看到一些浪费水的现象,例如自来水龙头滴水、跑水的问题,如果一个水龙头按每秒中滴2滴水,平均每20滴水为1mL来计算,一昼夜流失水的质量为
 
kg.(计算结果保留一位小数,水的密度为1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在进行物质分类时,一般将纯净物分为单质(包括金属单质、非金属单质和稀有气体单质)和化合物.我们已经学习了氧气的化学性质,知道氧气能与铁、氢气、磷、硫、镁、铝、碳和一氧化碳等在一定的条件下发生化学反应.
(1)请你归纳氧气的化学性质:
①氧气能与某些
金属单质
金属单质
反应;②氧气能与某些
非金属单质
非金属单质
反应;③氧气能与某些
化合物
化合物
反应.
(2)写出(1)中能与氧气反应的每一类物质的化学式(从上面给出的物质中选取):
Fe、Mg、Al
Fe、Mg、Al
;②
H2、P、S、C
H2、P、S、C
;③
CO
CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经学习了氧气、空气、水、氢气等物质的一些性质及用途.其中,
空气
空气
是混合物,它不仅起着调节气候的作用,同时还是人类和动植物生存所必需的,它还是人类进行生产活动的重要资源;
覆盖地球表面的
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,生命的孕育和维系需要它,人类的日常生活和工、农业生产离不开它;氧气对我们很重要,它的化学性质比较活泼,其用途主要是
支持燃烧
支持燃烧
 和
提供呼吸
提供呼吸
氢气
氢气
可以作为高能燃料的最大优点是
燃烧后的生成物是水,不会对环境造成污染
燃烧后的生成物是水,不会对环境造成污染
,另外它还具有还原性,可以冶炼金属.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在进行物质分类时,一般将纯净物分为单质(包括金属单质、非金属单质和稀有气体单质)和化合物.我们已经学习了氧气的化学性质,知道氧气能与铁、磷、硫、镁、铝、碳和一氧化碳等在一定的条件下发生化学反应.
(1)请你归纳氧气的化学性质:
①氧气能与某些
 
反应;②氧气能与某些非金属单质反应;③氧气能与某些化合物反应.
(2)写出能与氧气反应的一类物质的化学式(从上面给出的物质中选取):
 
;(填写非金属单质)
(3)上述②中所有物质与氧气反应的共同点是
 
;(填序号)
A.都放热    B.生成物都为固体  C.都是化合反应    D.都是氧化反应    E.生成物都是氧化物  F.都有光或火焰产生.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

我们已经学习了氧气、空气、氢气、水等一些物质的组成、性质和用途.其中:
(1) 是化合物, 是混合物.
(2) 不仅是高能燃料,而且由于它具有 性,使它具有与金属氧化物反应制备金属材料的用途.
(3)氧气很重要的用途是 和 .
(4)空气是人类进行生产活动的重要资源,可以用空气作为原料来大量制取氧气.在工业上,首先将空气除尘净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压,使空气液化,然后控制温度蒸发液态空气,由于 ,氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧了.
(5)水是人类宝贵的自然资源,我们应当珍惜水,树立节水风尚,而在日常生活中,经常会看到一些浪费水的现象,例如自来水龙头滴水、跑水的问题,如果一个水龙头按每秒中滴2滴水,平均每20滴水为1mL来计算,一昼夜流失水的质量为 kg.(计算结果保留一位小数,水的密度为1g/cm3

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