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铁锅都是生活中常用的饮具,如图是铁锅的示意图.
(1)铁锅中含有的有机合成材料是
 

(2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是
 

(3)废铁去铁锈(主要成分为Fe2O3)后可以再利用,工业用盐酸除铁锈的化学方程式为
 
考点:合成材料的使用及其对人和环境的影响,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:根据已有的知识进行分析,塑料属于有机合成材料;盖上锅盖能使可燃物于氧气隔绝;盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,据此解答.
解答:解:(1)铁锅中含有的有机合成材料是塑料,故填:塑料;
(2)盖上锅盖能使可燃物于氧气隔绝,故填:使油与氧气隔绝;
(3)盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
点评:本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)葡萄糖的化学式为C6H12O6,按下列要求进行计算:
①葡萄糖的相对分子质量(列式并计算):
 

②葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比:
 

(2)某兴趣小组制作“叶脉书签”需要10%的氢氧化钠.制作书签后剩余4g的氢氧化钠溶液,若用硫酸溶液来中和,需要H2SO4的质量是多少?
(提示:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
,应选择的发生装置为
 
(填装置的字母代号,下同),该装置还缺少的实验用品是
 

(3)二氧化硫是易溶于不、密度比空气大的气体,实验室常用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫,反应的化学方程式为
 
,应选用
 
装置进行收集,为防止多余的二氧化硫污染空气,最好用
 
来吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人民网南昌4月26日电,据江西省卫生厅25日晚通报,江西省确诊首例人感染H7N9禽流感病例,市农委立即对市场病禽进行扑杀,并采用消毒处理.表中为某消毒液产品的部分说明书,请根据表格用化学用语填空:
用途 杀菌消毒
主要成分 硝酸、硝酸银、过氧化氢、水
(1)该消毒液的溶剂是
 

(2)该消毒液中含有的金属离子是
 

(3)标出硝酸中氮元素的化合价
 

(4)该消毒液中某成分容易发生分解反应,使消毒效果减弱,其反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.
(1)如图1是物质与其构成粒子之间的关系图.回答下列问题:

①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填
 

②金属铁是由铁
 
(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的.
③原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为 当a=8时,该粒子是
 
(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
④稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子
 
(填离子符号).
(2)元素周期表是学习化学的重要工具.如图2左边方格是元素周期表中的一格,从中获得信息填空.

①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的
 
(填字母).
②已知镁元素的化合价为+2价,氮化镁的化学式为
 

(3)下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和化学用语填空:
(1)空气中含量最多的物质
 

(2)两个铝原子
 

(3)由60个碳原子构成的单质分子
 

(4)天然气的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中,能产生温室效应的是(  )
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、二氧化氮D、一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是(  )
A、二氧化钛中Ti的化合价为+2
B、萘胺中C、H、N的质量比为120:9:14
C、二氧化肽和萘胺都是有机物
D、这种试纸是一种新型化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验.已知:白磷的着火点为40℃.
内容
步骤
【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质

烧杯中盛有80℃的热水,
分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞
烧杯中盛有NaOH溶液,
燃烧匙中放入木炭点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为
 

(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是
 
; 推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是
 

(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是
 
;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是
 

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