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2.将6.5g锌放入盛有50g稀硫酸溶液的烧杯中,恰好完全反应后.请计算:
(1)生成氢气的质量是多少?(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
(2)该稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留0.1%)

分析 根据锌和稀硫酸的质量,结合锌与硫酸反应的化学方程式可以计算出稀硫酸中溶质的质量分数和氢气的质量.

解答 解:设稀硫酸中溶质的质量分数为x,生成氢气的质量是y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65   98        2
6.5g 50g×x    y
$\frac{65}{6.5g}$=$\frac{98}{50g×x}$=$\frac{2}{y}$
x=19.6%
y=0.2g
故答案为:(1)完全反应后,生成氢气的质量是0.2g;
(2)稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%.

点评 本考点考查了根据化学方程式的计算,属于质量分数和化学方程式的综合应用题,题型基础难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某同学用分子的观点解释下列现象.其中错误的是(  )
A.酒精挥发-分子间间隔变大
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13.A-D都是初中化学中的常见物质,它们之间有如如图所示的转化关系(反应条件、其它反应物及多余物质均已略去).若A在常温下是一种不溶于水的白色固体,且C是形成温室效应的主要气体之一.A的化学式为CaCO3,B的化学式CaO反应②的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2写出C的一种用途灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.根据下面的图示回答问题.(假如能发生的反应均恰好完全反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)计算:需要氯化钠的质量为12g.
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( 3 )指出图中的一处错误操作称量时药品与砝码的位置放反了.
( 4 )用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③.
( 5 )量取水时,如果仰视读数,会使配制的溶液溶质质量分数偏小(填“偏大”或“偏小”)③中用玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.A,B,C,D四种物质的转化关系如图所示(所需反应条件略去〕:
(1)若A为一氧化碳,C为金属单质,则D为二氧化碳;若A为H2SO4,B为Ba(NO32,D为HNO3,则C为硫酸钡;
(2)在四种基本反应类型中可用如图所示转化关系表示的是:置换反应、复分解反应;
(3)若A为铁,C为铜,D的溶液呈浅绿色,请你写出该反应的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(写一个即可〕.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.将15克石灰石放入烧杯中,加入50克的稀盐酸,恰好完全反应,反应后剩余物质的质量为60.6克(杂质不溶与水,也不参与反应).计算:
(1)生成二氧化碳的质量?
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是“XXX”钙片商品标签图.
根据标签信息完成下列题.
(1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为100;
(2)每片中至少含钙元素的质量为0.496g.
(3)小蓉同学为测其碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g.称量烧杯中剩余物质质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其它成分不与盐酸反应.)
我来求出:①生成二氧化碳的质量.
②稀盐酸中溶质的质量分数.
③通过计算判断标签上钙片中碳酸钙的含量是否属实.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.科学实验证实,氢氧化钾(KOH)溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似,请简述氢氧化钾溶液的化学性质,并写出相应的化学方程式:
氢氧化钾溶液的化学性质(文字叙述)化学方程式(不能写化学方程式的请写出具体现象)
(1)氢氧化钾能够跟指示剂反应
(2)
(3)

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