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    在冰面上撒盐能使冰较快的融化，主要原因是冰与盐混合后能降低冰的
     
    ．公路上积水在寒冷的大气中，常会在公路表面形成一层薄冰，这个过程称为
     
    ．
    考点：氯化钠与粗盐提纯
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：根据冰与盐混合能降低冰的凝固点，使冰更容易融化，水结成冰属于凝固进行分析．
    解答：解：冰与盐混合后，冰的熔点降低，凝固的概念：物质由液态变为固态的过程．
    故答案为：凝固点，凝固．
    点评：本题考查了盐的用途和凝固的概念，这些基本概念和重要用途需要同学们完全掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（　　）
    A、原子是化学变化中的最小粒子
    B、在化学反应中元素种类不变
    C、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
    D、水是由氢分子和氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．
    （1）铁丝在氧气中燃烧的现象是
     
    ，生成一种黑色的固体物质，符号表达式为：
     
    ．
    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
     

    （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    整理资料：小组同学查阅资料并归纳整理如下表：
    物质名称物质状态沸点（℃）燃烧达到的温度（℃）是否产生火焰
    氢气气-259约2750是
    一氧化碳气约-190约2500是
    木炭固约4827约1200否
    石蜡固约300约600是
    钠固约883约1400是
    铁固约2750约1800否
    ①由上表可知：分析表中数据，可以得出物质燃烧是否产生火焰与可燃物的状态
     
    必然的联系（填“有”、“没有”）；
     ②分析表中数据，可以得出可燃物燃烧所能达到的温度
     
    可燃物沸点（填“高于”、“等于”或“低于”）时产生火焰，反之则否．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下说法错误的是（　　）
    A、煤油燃烧产生火焰和黑烟，化学能转变成热能和光能
    B、干电池放电时化学能转变成电能
    C、面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质
    D、化学变化常常伴随着发光、发热、变色等现象及能量变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年8月2日，江苏昆山市中荣金属制品公司汽车轮毂抛光车间在生产过程中发生铝粉燃烧爆炸，造成75人死亡．下列有关说法不正确是（　　）
    A、可燃性气体或粉尘与空气充分混合后点燃，可能发生爆炸
    B、铝块在空气中不易燃烧，而铝粉易燃是因为其与空气的接触面积大
    C、轮毂表面涂铝粉可防腐蚀，是因为铝表面会形成致密的氧化铝薄膜
    D、预防此类爆炸的措施有及时清除可燃物、严禁烟火和隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）同学们一定看过电视剧《三国演义》吧，周瑜、庞统、诸葛亮联手导演了一场“火烧赤壁”的好戏，奠定了三分天下的局面．试依据燃烧及灭火的条件回答问题．
    ①曹军的木船是属于
     

    ②诸葛亮“借来”的东风是为燃烧带来了
     
    ．曹操主舰并没有“铁锁连舟”得以逃脱，反映了灭火原理中的
     

    （2）“乙醇汽油”中的乙醇（化学式为C2H5OH）可用高梁、玉米、薯类为原料，经过发酵蒸馏制得．同时，由于能源价格上涨，部分城镇居民的生活方式受到影响，昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的青睐．请回答：
    ①煤燃烧所产生的空气污染物有（任写一种）
     
    ；
    ②乙醇是一种绿色能源，完全燃烧生成水和二氧化碳，写出其燃烧的化学方程式：
     
    ；
    ③为减缓日趋严重的能源危机，请你提出一条具体的合理化建议
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    什么叫混合物？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，违背了质量守恒定律
    B、镁条在氧气中燃烧，生成氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和
    C、只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律
    D、根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）3个氧分子
     
             
     （2）具有可燃性的气体化合物
     
    ．

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