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铝热法可简单认为是铝与某些金属氧化物(如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3等)在高热条件下发生的反应.铝热反应常用于冶炼高熔点的金属,并且它是一个放热反应.

如图装置中镁条为引燃剂,氯酸钾(化学式为:KClO3)为助燃剂.氯酸钾达到一定温度下会分解产生一种能支持镁条剧烈燃烧的气体单质.

(1)在你做了《基础实验4﹣常见金属的性质》的实验研究后,你认为铝热反应中能否用铜丝代替镁条做引燃剂? (填“能或不能”),理由:

(2)小明想探究氯酸钾受热分解放出的是什么气体?

猜想:根据物质燃烧的条件,氯酸钾受热分解放出的气体可能是

验证:小明在老师指导下,取少量的氯酸钾于试管中加热,观察到氯酸钾熔融时,小明用 伸入试管中检验.小明观察到的现象是 ,说明小明的猜想是正确的.

(3)铝粉和四氧化三铁粉末按一定比例配成的混合物,当用引燃剂点燃,反应猛烈进行,得到氧化铝和单质铁,并放出大量的热,温度可到3000℃,能使生成的铁熔化,请你写出该反应的化学方程式:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.

(1)其中能达到实验目的是

(2)在C组实验中发生的化学方程式为

(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.

(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.

(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:

实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置

①若有白色沉淀,溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成,溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀,溶液呈红色

(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是

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科目:初中化学 来源:2016届山东省济宁市九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

“类推”是学习化学过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是( )

①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应;

②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;

③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2;

④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻.

A.① B.①③ C.①②④ D.全部

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科目:初中化学 来源:2016届四川省九年级下入学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

Fe和FeO的混合物,测得其中铁元素的质量分数为80%.取该混合物7.0g,加足量稀硫酸完全溶解,生成FeSO4的质量为( )

A.7.6g B.15.2g C.20.0g D.40.0g

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上月考练习卷(九)(解析版) 题型:填空题

实验室取用固体药品一般用 ;有些块状药品可用 夹取.取用一定量的液体药品,常用 量出体积,量液体的体积时,量筒必须放平,视线要与量筒内的 保持水平.

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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市部九年级下学期开学测试化学试卷(解析版) 题型:推断题

现有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九种物质,其中A为黑色铁的氧化物,C、F是常见金属,B是相对分子质量最小的气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液。F与含有硝酸根离子的化合物P溶液发生置换反应。它们之间关系如图所示,试推测:

(1)下列物质Q的化学式:___________。

(2)C→A转化的化学方程式:____________________。

(3)C与E反应的化学方程式: ___________________。

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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市部九年级下学期开学测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是

A、2NO:两个一氧化氮分子

B、Mg2+:镁元素的化合价是+2

C、2O:两个氧分子

D、H2O:一个水分子中有两个氢分子

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省武冈市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是

A.Cl2、 NaCl B.NH4Cl、 HNO3

C.P2O5、 Ca3(PO4)2 D.MnO2 、K2MnO4

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品.这里的“碘”、“钙”应理解为

A.元素 B.单质 C.分子 D.原子

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同步练习册答案