【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.将t2℃时甲、乙的饱和溶液均降温到t1℃,都有晶体析出
B.t2℃时,100g甲的饱和溶液中含甲的质量为30g
C.t1℃时,甲、乙的溶解度相等
D.t2℃时,甲溶液溶质的质量分数一定大于乙溶液溶质的质量分数
【答案】C
【解析】A.根据溶解度曲线图可知,甲物质的溶解度随温度的升高而逐渐增大,故从t2℃降温至t1℃时,甲物质的溶液中会有溶质析出;但由于乙物质的溶解度随温度的升高而逐渐减小,故从t2℃降温到t1℃时,乙物质的饱和溶液会变为不饱和溶液,错误;
B.根据溶解度曲线图可知,t2℃时,甲物质的溶解度是30g,即t2℃时,每100g水中最多溶解30g甲物质而达到饱和状态,故t2℃时,100g甲的饱和溶液中含甲的质量<30g,错误;
C.根据溶解度曲线图可知,甲、乙两物质的溶解度曲线在t1℃时相交于一点,即说明此温度下,两种物质的溶解度相等,正确;
D.根据溶解度曲线图可知,t2℃时,甲物质的溶解度>乙物质的溶解度,当两物质均为饱和溶液时,根据饱和溶液的溶质质量分数=×100%,可知此时甲溶液溶质的质量分数大于乙溶液溶质的质量分数,但由于溶液是否饱和不确定,故甲溶液溶质的质量分数不一定大于乙溶液溶质的质量分数,错误.
故选:C.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质 | 杂质 | 除杂所用试剂和方法 | |
A | O2 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入澄清的石灰水,过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 加入适量的稀盐酸,蒸发 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成,如图1实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”),该反应的化学方程式为 .
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用 (填试剂名称)区别硬水与软水.
(3)海水淡化可缓解水资源匮乏的问题,如图2为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填字母序号).
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,反应生成氧气的质量为 g.
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.(计算结果保留至0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢元素和氧元素组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质.请结合如图回答下列问题:
(1)连接A和B并将实验装置图补充完整;
(2)A中发生反应的化学方程式为 ;
(3)B中观察到的实验现象是 ;
(4)在一般情况下仪器C的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液需要加水20g
B.气体的溶解度与温度、压强和水的用量有关
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.汽油可以去除衣物上的油污
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室常用的实验装置
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:① ② ;
(2)常温下,用过氧化氢溶液反应制取氧气,应选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 ,反应的化学方程式为 .
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为 ;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,应选用的发生装置是 ;
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.
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