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    17．下列化学用语表达正确的是（　　）
    A．碳酸镁-MgCO3 B．2个铁离子-2Fe+3C．氧化铝-AlOD．3个氧原子-O3

    分析 A、碳酸镁中镁元素显+2价，碳酸根显-2价，写出其化学式即可．
    B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．
    C、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，写出其化学式即可．
    D、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

    解答 解：A、碳酸镁中镁元素显+2价，碳酸根显-2价，其化学式为MgCO3 ，故选项化学用语表达正确．
    B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．2个铁离子可表示为2Fe3+，故选项化学用语表达错误．
    C、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Al2O3，故选项化学用语表达错误．
    D、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个氧原子表示为：3O，故选项化学用语表达错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．选择H、O、S、Ca、Cu五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在横线中：
    （1）理想的清洁高效能源H2；   
    （2）不与稀盐酸反应的金属单质Cu；
    （3）一种形成酸雨的非金属氧化物SO2；
    （4）常作干燥剂的一种酸H2SO4；
    （5）常用来改良酸性土壤的碱Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度（假定粗盐中的杂质全部是MgCl2）．每次取1000g样品配制成溶液，向其中加入10%的氢氧化钠溶液，发生反应MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓，测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如表所示：
    测定次数第一次第二次第三次第四次
    样品质量（g）1000100010001000
    氢氧化钠溶液质量（g）320640820900
    沉淀质量（g）23.246.45858
    求粗盐的纯度（写出解题过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
      点燃酒精灯    		B．
    用橡皮塞塞住试管
    C．
       量取液体    		D．
    闻气体气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．下面是几种实验室制取气体的发生装置．请回答下列问题：
    （1）有多种途径可以制取氧气．如：①分离空气；②加热分解高锰酸钾；③分解过氧化氢；④加热分解氯酸钾．
    （2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气：
    写出标号仪器的名称：①试管，②集气瓶；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花．
    （3）若用B装置制取氧气，发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品．
    （4）若用C装置来收集氧气，验满的方法是：将一根带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，证明已收集满氧气．
    （5）D装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从b（填“a”或“b”）端通入．
    （6）计算高锰酸钾（KMnO4）中钾、锰、氧各元素的质量比39：55：64．（填最简整数比）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在2A+B=3C+2D反应中，B和C的相对分子质量之比2：1，D的相对分子质量为18，已知一定量的A和B恰好完全反应，生成48gC和18gD，则A的相对分子质量为（　　）
    A．68B．17C．34D．32

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某化学兴趣小组的同学用如图1所示反应，来验证质量守恒定律．

    （1）小涵同学将5g镁条燃烧完后，称量石棉网上所得固体物质时，发现质量减少了，小雅同学认为该反应没有遵循质量守恒定律．你认为这种说法正确吗？错误（填“正确”或“错误”）．
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    （3）利用该反应来验证质量守恒定律时，最合理的实验装置是（如图2所示）C（填序号）．
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（　　）
    A．a物质的饱和溶液变不饱和溶液，可以降低温度
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    D．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为b＞a＞c

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