科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期科粤版化学上第一、二章综合检测试卷 题型:多选题
科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在.下列假设引导下的探究肯定没有意义的是( )
A. 探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成
B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D. 探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型:简答题
在做硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部均放了少量的水,水的作用一样吗?(若不一样,请说出水在各个实验中的作用.)________
实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其可能的原因是什么?请写出三条.
①________
②________
③________.
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型:单选题
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A. 空气是一种十分重要的天然资源
B. 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C. 按体积计算,空气中约含氮气,氧气,其他气体和杂质约占
D. 空气中的各成分气体是保持固定不变的
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型:填空题
“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请根据要求 回答下列问题.
物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是________,②表示的是________.
下列说法正确的是________(填字母).
A.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
B.二氧化碳是由碳和氧气混合而成的
C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
①氯原子的结构示意图中的数值是________.
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是:它们原子的________相同.
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同.
为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没 有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.其微观过程如图所示:
该反应的化学方程式为________,该反应前后氮元素的化合价________(填“升高”“降低”“不变”之一).
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