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5.在FeTiOX中,Fe、Ti化合价均为+3,则X值为(  )
A.2B.3C.4D.5

分析 根据化合物中元素化合价的代数和为0进行计算.

解答 解:根据化合物中元素化合价的代数和为0,在FeTiOX中,Fe、Ti化合价均为+3,故(+3)+(+3)-(-2)×x=0,则x=3.
故选B.

点评 在化合价的计算中,最关键的问题是要抓住化合物中元素化合价的代数和为0.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.空气中氧气含量测定的再认识.
【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气体的压强减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.
【问题提出】
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值往往相差较大.

【实验改进】
Ⅰ.甲同学根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量(装置中装铁粉的纸袋浸有浓食盐水,会加速铁生锈).
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)根据表中数据计算,改进后测得空气中氧气的体积分数是20.2% (结果精确到0.1%).
(2)从实验原理角度分析,图2的实验结果比图1准确度更髙的主要原因是:铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更为彻底,使实验结果更准确;测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验结果更准确.
【实验反思】
许多同学用改进前图1装置得出的结论却也与理论值相差不大,其主要原因是:空气中点燃红磷后伸入集气瓶时,瓶内部分空气受热逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.加热下列物质,不能放出氧气的是(  )
A.高锰酸钾B.碱式碳酸铜C.氧化汞D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.现有图所示仪器和装置,请回答下列问题:

(1)写出A、B、F三种仪器的名称:A、铁架台  B、试管  F、集气瓶
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的仪器装置编号为ABDEG,该实验的主要步骤有:①装药品  ②检查装置的气密性  ③加热  ④将装置固定在铁架台上  ⑤熄灭酒精灯  ⑥收集气体  ⑦将导管移出水槽,
则正确的操作顺序为②①④③⑥⑦⑤;反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.在实验中发现水槽里的水变红了,原因是试管口没有放棉花.
(3)若实验室用双氧水与二氧化锰(催化剂)制取氧气,请写出该反应的化学表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.2007年6月5日,在“南海一号”打捞出的文物中,“鎏金龙纹金手镯”光彩夺目、完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑或荡然无存.
(1)这说明金、铜、铁这三种金属的活动性从强到弱的顺序是铁、铜、金.
(2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打,让它们相互作用产生CO2气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的纯碱或小苏打过多,可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质,如食醋,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄.
(3)工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈.该过程的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是(  )
A.河水、氧气B.水、氢气C.空气、铁粉D.碳、镁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.加热-排水法制取氧气撤装置时,先移导管后移灯原因是防止水倒吸导热的试管,将试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.易生水垢的水中含可溶性的钙、镁化合物较多叫硬水,日常生活中人们可用煮沸方法转化成含可溶性钙镁化合物较少的软水饮用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法错误的是(  )
A.二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊
B.氮气一般不能燃烧,也不能支持燃烧
C.空气是由氧气和氮气组成的物质
D.稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称

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