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8.下列各组物质里,前者是后者的溶质的是(  )
A.生石灰、石灰水B.酒精、碘酒
C.氯化氢、盐酸D.二氧化碳、碳酸溶液

分析 根据溶质溶剂的判断方法:固体溶于液体,固体是溶质液体是溶剂,气体溶于液体,气体是溶质,液体是溶剂,液体溶于液体,量少的是溶质,量多的是溶剂,如果有水,水一定是溶剂.

解答 解:A、石灰水的溶质是氢氧化钙,不是氧化钙,故A错误;
B、碘酒是碘溶于酒精,所以溶质是碘,溶剂是酒精,故B错误;
C、盐酸是氯化氢气体的水溶液,所以说盐酸中的溶质是氯化氢,故C正确;
D、碳酸溶液中的溶质是碳酸,故D错误.
故选C.

点评 通过回答本题知道了溶质和溶剂的判断方法,在溶液中只要有水,不管量的多少,水一定是溶剂.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列不属于溶液的是(  )
A.蒸馏水B.糖水C.碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用化学方程式回答:
(1)向紫色石蕊试液中通二氧化碳,溶液变红CO2+H2O═H2CO3
(2)加热(1)中溶液,溶液又由红色变为紫色H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2
(3)向澄清石灰水中通二氧化碳,溶液变浑浊CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
[问题]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见下表:
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
Fe3O4Fe2O3
分解温度/℃15381400/
熔点/℃//1535
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在l535℃~l538℃之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4
[拓展延伸]
实验中为了防止集气瓶炸裂,必须在集气瓶底部放少量的水或铺一层细沙;
Fe2O3 高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑;
有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色由黑色变成红棕色,
就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.配置溶液时,只能用水做溶剂
B.氯化钠溶于水时,溶液温度升高
C.酒精跟水以任意比互相溶解时,酒精做溶质,水做溶剂
D.乳化就是溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.500g98%的硫酸溶液加水稀释成30%的稀硫酸,求稀释后稀硫酸的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请将下列化学技术与其试图解决的问题正确连线:

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列性质中,属于化学性质的是(  )
A.纸能燃烧B.密度C.温度D.硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出指定仪器的名称:①长颈漏斗②集气瓶
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

①写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式:
甲过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.乙高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.丙氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
以上三个反应的共同点是都属于分解反应(合理即可).
工业上通过丁途径制取氧气属于物理(填:物理或化学)变化.
②化学实验的绿色化就是 以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母代号,下同).若既想收集到较纯的氧气,又想在实验中能观察到生成氧气的速率,应该选用的收集装置是E.用该方法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先将导管移出水面,然后移走酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)实验室常 用石灰石(固体)和稀盐酸(液体)在常温下反应来制取二氧化碳气体,通常情况下二氧化碳的密度比空气的密度大,且能溶于水.实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置是B,收集装置可选用C.

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