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7.为了除去铜粉中混有的铁粉,并用提纯的铜粉制取胆矾(CuSO4•5H2O).某课外活动小组的同学按如下流程进行实验.(反应中部分生成物已略去)

已知:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O回答下列有关问题:
(1)操作a的名称是过滤;除去铜粉中的铁粉,最简便的实验方法是用磁铁吸引.
(2)FeCl2溶液中通入Cl2发生化合反应,写出该反应的化学方程式2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中,若不通入O2,反应将不会发生,原因是在金属活动顺序中,铜是位于氢之后的,与稀硫酸不反应.途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较,其显著的优点是不会产生污染空气的二氧化硫气体(回答一点即可).
(4)FeCl3溶液可腐蚀铜以制作印刷线路板,反应只生成两种常见的盐,则该反应的化学方程式为2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

分析 (1)根据分离混合物的方法以及铁的性质来分析;
(2)根据反应的原理及其类型来分析;
(3)根据铜的化学性质来分析;根据反应的原理、条件来分析;
(4)根据反应的原理来分析.

解答 解:(1)操作a是用来分离固体与液体的方法,是过滤;铁可以被磁铁吸引,而铜不会,所以可用磁铁吸引的方法除去铜粉中混有的铁粉;故填:过滤;用磁铁吸引;
(2)氯化亚铁与氯气反应生成氯化铁;故填:2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)在金属活动顺序中,铜排在H后面,与硫酸不反应;铜与浓硫酸的反应中会产生有毒的二氧化硫气体而污染空气;故填:在金属活动顺序中,铜是位于氢之后的,与稀硫酸不反应;不会产生污染空气的二氧化硫气体;
(4)氯化铁与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜;故填:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

点评 本题考查了工业生产印刷线路板,从废液中回收铜并得到FeCl3溶液循环利用的原理分析和反应判断,熟练利用金属活动性顺序,提纯和回收利用金属;会处理实验流程图是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.用三块相同的铝片(均已去除氧化膜)进行如下实验.
实验①:取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象;
实验②:取第二块铝片,放入CuSO4溶液中,铝片表面有红色物质析出;
实验③:取第三块铝片,放入浓硫酸中,竟然没有明显的现象;
实验④:将实验③中的铝片取出,洗净后放入CuSO4溶液中,也没有明显现象.
下列说法不正确的是(  )
A.铝片与浓硫酸不能发生化学反应B.实验①观察到铝片表面有气泡产生
C.由实验②可以得出金属铝比铜活泼D.浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A.碳酸盐遇酸有气泡产生,则加酸产生气泡的物质一定是碳酸盐
B.单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质一定是单质
C.某物质完全燃烧,生成物只有CO2和H2O,该物质一定由C、H、O三种元素组成
D.元素是具有相同核电荷数的原子的总称,则有相同核电荷数的原子一定属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.桌面上摆放三种试剂如图1所示,分别是盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液,由于平时使用不当,导致标签遗失.

【实验目的】希望小组的同学,想确定瓶中溶液各是什么?于是给三个瓶子编号为A、B、C.
【初步讨论】李华认为根据试剂瓶就可以确定试剂A是盐酸,理由是盐酸具有挥发性,装在棕色瓶中.
【实验探究】(1)分别取三种试剂于试管中,向其中加入酚酞,观察到A中溶液不变色,证明李华的猜想是正确的.再分别取B、C试剂于试管中,然后分别加入试剂A,就可以确定三种溶液.
(2)刘明同学认为不使用其他任何试剂,也能确定三种溶液.他的实验过程和现象如图2所示:
【实验结论】B瓶中溶质的化学式是:Na2CO3,写出A与C反应的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
【后续处理】确定药品后,盖好瓶盖的三瓶溶液在放入药品柜前应先贴上标签(填一实验操作)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验.

(1)A试管中的反应现象是铁片表面有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色.
(2)C试管中反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成.同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究.
【提出猜想】
甲同学猜想:有NaCl
乙同学猜想:有NaCl、CaCl2
丙同学猜想:有NaCl、CaCl2、HCl
你的猜想:有NaCl、Na2CO3
【交流讨论】
你认为丙同学的猜想一定不正确,理由是Na2CO3先和HCl反应,当HCl过量时,Na2CO3被完全反应,不可能再与CaCl2反应生成白色沉淀.
【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液.溶液变红.我的猜想成立
【反思与总结】判断反应后溶液中溶质的成分,除要考虑生成物外,还需考虑反应物是否有剩余(表述合理即可)..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.Ⅰ.今年湄公河流域遭遇百年干旱,中国克服困难伸援手开闸放水,使湄公河沿岸的早情得到极大缓解.请回答下列问题:
(1)湄公河的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”),水变成水蒸气的过程中,发生变化的是C(填字母序号)
A.分子种类B.分子大小C.分子间的间隔
(2)为缓解旱情,各国呼吁民众节约用水,下列不符合节约用水的做法是D(填字母序号).
A.洗菜水浇花B.工业上循环用水
C.及时关闭水龙头D.农业上用大水漫灌
Ⅱ.(1)常温下测得某水样的pH=6,则此水样呈酸性(填“酸”、“中”或“碱”)8
(2)自来水厂的净水过程不能(填“能”或“不能”)降低水的硬度.生活中将硬水软化的常用方法是煮沸(填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”,下同)实验室中制取净化程度较高的水,常用的方法是蒸馏.
(3)俗话说“水火不相容”,然而化学老师给我们演示了
一个“水中起火”的实验,如图所示,该实验中白磷能在热水中燃烧是因为:①白磷是可燃物:②白磷与氧气接触;③温度达到了白磷的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列反应属于复分解反应的是(  )
A.碳酸钙与盐酸反应B.加热高锰酸钾
C.氧化钙与水反应D.碳与氧化铜反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.现有常见的物质①水②食盐③醋酸④氢氧化钠⑤小苏打,请选用对应的物质序号填写.
(1)常用的溶剂①;             (2)厨房中的酸性调味剂③;
(3)用于配制炉具清洁剂的碱④;    (4)治疗胃酸过多的一种盐⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列各组物质中,均属于纯净物的是(  )
A.合成纤维、维生素B.天然气、水银C.冰水混合物、干冰D.液态氮、碘盐

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同步练习册答案