分析 (1)根据各步操作的目的及仪器、作用分析;
(2)根据各反应的产物结合除杂的步骤分析;
(3)根据产生氯化钠的途径结合各步实验目的分析写出反应的方程式.
解答 解:(1)操作①将粗盐溶于水,因此操作是溶解;操作②是将泥沙和溶液分离,因此操作是过滤;操作③是将沉淀和滤液分离,因此操作是过滤,各操作中都会用到玻璃棒,其中过滤中玻璃棒起到引流的作用;
故答案为:玻璃棒;引流;
(2)氯化钡和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠,和氯化钡反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠,因此沉淀有硫酸钡、碳酸钡、碳酸钙;
故答案为:CaCO3、BaSO4、BaCO3;
(3)X溶液是除去过量的碳酸钠,为了不增加新的杂质,因此X是稀盐酸;
故答案为:稀盐酸,除去过量的 Na2CO3
(4)该方案实际得到的氯化钠的途径有:氯化钡和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠,和氯化钡反应产生碳酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钠和盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳;
故答案为:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl、Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
点评 本题考查是物质的除杂和净化的知识,对于培养同学们的分析判断和整合能力很有帮助,解题时依据实验的目的及除杂的方法进行分析,并熟练书写反应的方程式.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl | B. | Cl2 | C. | ClO2 | D. | HClO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验方案 | 实验结论 | ||
实验1 | 实验2 | ||
① | 人呼出的气体中CO2的含量高于空气 | ||
② | 燃烧需要可燃物的温度达到着火点 | ||
③ | 温度升高,分子运动加快 | ||
④ | 铁生锈需要氧气和水 |
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用碳酸氢钠焙制糕点 | |
B. | 饮用牛奶和豆浆可以缓解重金属引起的中毒 | |
C. | 医疗上用酒精杀菌消毒 | |
D. | 用甲醛溶液对水产品保鲜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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