今年“世界卫生日”的主题是“从农场到餐桌,食品安全,人人有责”,下列做法不会危害人体健康的是( )
| A. | 用甲醛浸泡保存海产品 |
| B. | 用霉变的花生榨油 |
| C. | 用工业用盐亚硝酸钠做调味品 |
| D. | 用含小苏打的发酵粉焙制糕点 |
亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常用盐的用途.. | |
专题: | 化学与生活. |
分析: | A、根据甲醛有毒进行解答. B、根据霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素判断. C、根据工业用盐中含有亚硝酸钠判断. D、从小苏打可以和面粉发酵过程中产生的有机酸反应生成气体,使糕点变得松软和香甜去分析解答. |
解答: | 解:A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,故A错误. B、霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素,它在一般加热的条件下也难以破坏,不能食用,故B错误. C、亚硝酸盐有毒,不能用工业用盐代替食盐烹调食物,故C错误. D、用含小苏打的发酵粉焙制糕点对人体无害,故D正确. 故选D. |
点评: | 本题考查了化学与人体健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对有关事实的解释中,错误的是( )
| A. | 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同 |
| B. | 硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同 |
| C. | 水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同 |
| D. | 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是( )
| A. | 增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分 |
| B. | 室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 |
| C. | 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 |
| D. | “釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应.
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应:Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为 ,利用装置A制取CO2的优点是 .
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式为 .
(3)装置D的作用是 .
(4)装置E中收集到的气体是 (填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的 进行收集(填写字母序号).
(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:
根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D是初中常见的化学物质,A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物,B是一种微溶性碱,C是一种可溶性盐酸盐,D是一种可溶性碱,它们之间存在的关系如图所示,图中“﹣”表示物质间能发生的化学反应,“→”表示物质间的转化关系.
(1)A的俗名叫
(2)写出C的化学式
(3)写出B的一种作用
(4)写出B与A反应的化学反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
用实验探究铝和铜的金属活动性强弱,若提供的试剂只有:氯化铜溶液、氯化铝溶液、铝、铜和稀盐酸,对此下列说法正确的是( )
A.最多只能设计一种实验方案
B.氯化铜溶液是不可或缺的试剂
C.选用两种合适的试剂即可实现实验目的
D.氯化铝溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱
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