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    16．NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO气体只能用排水集气法．对NO的猜想或评价合理的是（　　）
    A．易溶于水B．易与氧气反应C．易与水反应D．有害无利

    分析 根据气体能用排水法收集说明气体不易溶于水且不与水反应，气体不能用排空气法收集，说明气体可能与空气中的成份反应或气体密度与空气密度非常接近．

    解答 解：能用排水法收集说明这种气体不溶于水；不能用排气法收集说明这种气体可能极易与氧气反应；少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．
    故选：D．

    点评 本题主要考查了如何根据收集气体的方法来判断物质性质的问题，掌握能用排水法收集的气体不易溶于水且不与水反应，能用排空气法收集说明气体不与空气中的成份反应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．2003年12月23日，川东北某天然气矿井发生特大“井喷”，含有大量硫化氢的天然气逸出，造成243人死亡的重大事故，硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体，可溶于水，有可燃性，被点燃后燃烧生成二氧化硫和水．请根据以上信息，结合学过的知识，回答下列问题：事故发生后，若采取对逸出气体点火燃烧的措施，能减少对人员的危害和死亡．写出硫化氢气体完全燃烧的文字表达式：硫化氢+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．在制作食品时常加入味精调味（每500g春卷常加入422.5mg味精）．味精是一种有机化合物--谷氨酸钠，其化学式为：C5H8NO4Na，相对分子质量为169．试计算：
    （1）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为：15：2
    （2）谷氨酸钠中钠的质量分数为13.6%．
    （3）某同学1次吃了200g春卷，则相当于使用了169mg味精，其中含钠元素23mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

    请回答下列问题：
    （1）加入明矾的作用是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的．
    （2）在处理泉水的过程中，所得液体一定是混合物的是a、b、c（填字母序号）
    （3）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边　　　      B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口　　　　　　　D．液面不要低于滤纸边缘
    （4）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    （5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止加热时出现暴沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出下列反应的表达式和基本反应类型．（注意：反应条件）
    ①磷在氧气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反应
    ②硫在空气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；化合反应
    ③铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反应
    ④加热氯酸钾制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．金秋十月，丹桂飘香，是因为分子间存在着间隔
    B．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子
    C．水受热变成水蒸气的过程中体积变大，是因为水分子体积变大
    D．不同元素的原子的区别是原子的最外层电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条立即熄灭，则瓶内的气体一定不可能的是（　　）
    A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．探究题一稀盐酸溶液中哪一种粒子（H2O、Cl-、H+）能是指示剂变色．
    实验步骤：（1）在第一只试管中加入月2毫升蒸馏水，滴入几滴紫色石蕊溶液，观现象．
    （2）在第二支试管加入约2毫升NaCl溶液滴入几滴紫色石蕊溶液，观察现象
    （3）在第三支试管中加入约2毫升稀盐酸溶液，滴入几滴紫色石蕊溶液，观现象
    实验1现象：没变色，你得出结论是H2O不能使石蕊变色．
    实验2现象没变色，说明Cl-不能使石蕊变色
    实验3现象变红，你得出结论是H+使石蕊变色
    探究二探究酸和碱能否发生反应
    梦阳向试管中加入2毫升NaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液有红色为无色，说明酸和将能发生反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（反应方程式），大家对梦阳得到的无色溶液继续探究．李阳认为恰好中和，反应后溶液中的溶质只有Na2SO4，你认为对吗？不对，原因如果硫酸滴加过量，反应后的溶液呈酸性，酚酞也会呈无色．同学们根据以下2种方案进行实验后，反应后溶液中的溶质有2种Na2SO4、H2SO4，请你补填下表的空缺．
    操作现象结论
    方案1：取少许反应后溶液置于试管中，向其中加入石蕊试液溶液显红色有2种溶质
    方案2：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入锌产生气泡有2种溶质
    结论：酸和碱可以发生反应，反应的微观实质H++OH-=H2O．
    探究三．熟石灰变质的探究
    熟石灰露置在空气中，得到的白色固体可能是Ca（OH）2，也可能是CaCO3，你认为白色固体可能是Ca（OH）2、CaCO3．请你设计实验证明你的猜想（填下表）
    （1）取固体加入水中过滤，滤液滴加酚酞溶液滤液变红，说明固体中有氢氧化钙
    （2）滤渣加盐酸观察滤渣有气泡，说明固体中有碳酸钙．
    根据（1）（2）现象确定你的猜想白色固体是Ca（OH）2、CaCO3是正确的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．已知：化合物甲+单质乙$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$化合物丙+单质丁
    如果丙在常温下是无色气体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2↑+2Cu；如果丙在常温下是无色液体，丁是红色固体，请写出符合条件的化学方程式：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu．

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