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【题目】在一些食品的包装袋内,常有一个小纸袋装有干燥剂,可用于作食品干燥剂的是

A. 烧碱 B. 石灰石 C. 氢氧化钙 D. 生石灰

【答案】D

【解析】氢氧化钠、生石灰等物质都能够吸收水,但是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用作食品干燥剂石灰石、氢氧化钙等物质不能吸收水,不能用作干燥剂故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图示回答.
(1)A、B、C、D共表示种元素,其中属于金属元素的是(填元素名称).
(2)Cl在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,形成(填化学符号).
(3)钠元素与氯元素形成的化合物的相对分子质量为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Cr2O3可以作某些反应的催化剂,其中Cr元素的化合价为( )

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属加工后的废切削液中含有2%~5%的NaNO2 , 它是一种环境污染物.人们用NH4Cl溶液来处理此废切削液,使NaNO2转化为无毒物质.该反应分两步进行:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+X;第二步:NH4NO2 N2↑+2H2O.
(1)第一步反应中X的化学式为:
(2)第二步反应属于化学反应基本类型中的:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于氧化物的是( )

A.O2 B.KCl C.SO2 D.NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】众所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(生成白色沉淀).但是,在分组实验中,向石灰水中通入二氧化碳(如图1所示),出现了意想不到的现象:有的石灰水未变浑浊;有的出现浑浊后又变澄清(沉淀消失).
【提出问题】分组实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?
(1)【猜想与假设】 I.石灰水未变浑浊,是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体.
Ⅱ.石灰水未变浑浊,是因为
Ⅲ.石灰水出现浑浊后又变澄清,与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关.
(2)【进行实验】实验装置如图2所示.
提示:①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同;
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步骤1:分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液.
步骤2:分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,记录现象.

实验序号

V饱和石灰水/mL

V蒸馏水
/mL

出现现象所需时间/s

开始浑浊

明显浑浊

沉淀减少

是否澄清

50

0

19

56

366

持续通入CO28min以上,沉淀不能完全消失

40

10

24

51

245

30

20

25

44

128

20

30

27

35

67

89s后完全澄清

10

40

通3min以上,均无明显现象

【解释与结论】
(1 )实验中,所用石灰水为饱和溶液的是(填序号).
(2 )二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是(用化学方程式表示).
(3 )饱和NaHCO3溶液的作用是
(4 )通过实验分析,猜想 I(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
(3)【反思与评价】 向澄清的石灰水中通入二氧化碳,为避免出现“意想不到的现象”,你的建议是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在溶液中能大量共存的一组是 ( )

A. Cl- Cu2+ Ag+ K+ B. SO42- H+ Cl- Na+

C. Ca2+ K+ CO32- Cl- D. Ba2+ Cu2+ SO42- OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表所列各组物质中,物质之间较下图箭头方向,通过一步反应就能实现转化的是(

物质
选项

A

Cu

CuO

CuSO4

Cu(OH)2

B

Na2CO3

CaCO3

CaO

Ca(OH)2

C

H2SO4

Na2SO4

BaSO4

Ba(OH)2

D

CO2

CaCO3

H2O

O2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示:
(1)磷元素
(2)2个氮分子
(3)3个亚铁离子
(4)硫酸锌中硫元素的化合价

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