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5.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题.

(1)如图四元素中,属于非金属元素的是Si(填元素符号).
(2)2个镁离子的符号为2Mg2+,铝原子的核电荷数x为13,硅的氧化物的化学式为SiO2
(3)相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系(见表),根据下表判断6.02×1023个钠原子的质量y为23g.请归纳下表中的规律:6.02×1023个原子的质量总和与该原子的相对原子质量在数值上相等.
相对原子质量121623
6.02×1023个原子的质量12g16gy

分析 根据元素的名称分析元素的类别;根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析x,根据表中给予信息解答.

解答 解:(1)如图四元素中,属于非金属元素的是硅,元素符号为:Si.
(2)2个镁离子的符号为:2Mg2+,铝原子的核电荷数x为13,硅的氧化物的化学式为:SiO2
(3)根据表中给予信息可知6.02×1023个钠原子的质量y为23g,从表中给予信息可知6.02×1023个原子的质量在数值上等于该原子的相对原子质量6.02×1023个原子的质量总和与该原子的相对原子质量在数值上相等.
故答为:(1)Si;(2)2Mg2+,13,SiO2;(3)23g,6.02×1023个原子的质量总和与该原子的相对原子质量在数值上相等.

点评 本题考查了原子结构,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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16.青少年健康发育需要合理摄入多种营养,不宜偏食.
(1)人体必须的营养素除了糖类、蛋白质、油脂、维生素外,还有水和无机盐.
(2)现有以下食物:①米饭②牛奶、瘦肉③蔬菜、水果④动物油⑤大豆.如果有目的摄.取某些营养素,请你从上述食物中选择(填编号):维生素③,糖类①.
(3)食物中的糖类给人类提供能量,某糖X在人体内发生的反应是:X+6O2=6CO2+6H2O,则X的化学式为C6H1206;判断的依据是质量守恒定律.

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13.火是人类通过化学变化变革物质的开始.通过化学变化得到新物质或能量是人类开展化学研究的基本目的.我们利用石油炼制的汽油来开动汽车,也可以利用石油裂解后的小分子物质合成化学纤维.前者我们利用化学变化得到能量,后者我们是利用化学变化得到新物质.

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20.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是(  )
A.
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B. 
     检查气密性
C.
  取用石灰石
D. 
       验满

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10.守恒思想是以定量的角度观察化学世界的永恒主题.
(1)某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水,推测该化合物中一定含有的元素是碳元素和氢元素.
(2)为适应铁路高铁时代提速的要求,需要把短轨连成长轨,化学方程式为:
yAl+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Al2O3+yFe进行焊接,该化学方程式中的y值为2.
(3)卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$N2+Cl2↑+2O2↑+4X,则:①X的化学式为H2O;
②该反应属于基本反应类型中的分解反应.
(4)将56g一氧化碳在34g氧气中充分燃烧,生成二氧化碳的质量为88g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对下列实验现象进行的解释,错误的是(  )
选项ABCD
实验
现象
用隧道显微镜获得的苯分子的图象
品红加入水中后整个液体变为红色
酚酞溶液变红
水不容易被压缩,空气容易被压缩
解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着分子总是在不断运动着分子大小不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在同一个原子里,其数目相同的是(  )
A.中子数和质子数B.质子数和电子数
C.中子数和电子数D.中子数和核电荷数

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15.A元素的原子结构示意图为:,属非金属元素(填金属或非金属);A元素在化学反应中容易得电子变成阴离子,离子符号为Cl-; B元素的离子结构示意图为:,核内有13个质子,该离子的符号为Al3+,该元素的原子核外总共有13个电子.

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